鉴往知来 砥砺前行——张卫明班主任工作室年度总结

张卫明工作室

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  时光匆匆,前路漫漫。在过去的时光中,工作室各项工作在市教师发展学院德育教研室的悉心指导下,积极开展工作,积极创新工作理念,厘清工作思路,并在具体的工作中力争构建明晰体系,形成具有工作室特色的工作模式,在具体的教育实践中踏实耕耘,硕果颇丰,现将工作室工作总结如下:</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★铁校喜迁明湖畔——工作室建设情况概述</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★百年征程奋斗路——党史教育进课堂</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★有章有法育桃李——班级管理模式构建</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★扎根沃壤培新苗——特色活动开展</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★引领辐射齐发展——工作室职能发挥</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>点击视频收看收听</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  加强名班主任队伍建设,建立全市名班主任之间合作互动的工作机制,充分发挥工作室群体的集体智慧、示范引领及辐射作用。在此理念的引领下,积极思考教育问题,并积极参与课题研究,形成研究报告公开发表,工作室充分调动成员参与各项活动,并在各项活动中取得突出成绩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  一项项工作荣誉和工作业绩,彰显着工作室全体成员的智慧和对教育的执著。全体成员能够立足本职工作岗位,积极的做着教育实践,有思想、有高度、有定位、有成果,并在所属学校中充分发挥引领辐射作用,工作室也实现了“以点连线,以线构面,以面立体”的三维德育职能。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>点击视频收看收听</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  前路漫漫,鉴往知来,张卫明班主任工作室将继续秉持工作理念,牢固立德树人的根本,心耕笔织,践行不辍,继续发挥引领辐射之作用,继续创造反响积极之佳绩。</b></p>

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