王家岭幼儿园——轮子工程师

A张霞

<p class="ql-block">活动目标:1.愿意探究各种各样的轮子。</p><p class="ql-block">  2.通过比较,进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。</p><p class="ql-block">  3.初步感知圆形与生活的密切关系。</p><p class="ql-block">  轮子是幼儿在日常生活中常遇到的,来源于幼儿的生活,也是小朋友们感兴趣的事物。因此,我们本次教学活动《轮子工程师》,让幼儿通过动手操作进一步比较、认识圆滚滚、无边无角的特征。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这样的轮子能跑吗?如果把轮子换成三角形,正方形会发生什么事?</p><p class="ql-block">哈哈,原来轮子换成三角形,正方形后,汽车就没法跑了,自行车也会摔倒。 </p> <p class="ql-block">汽车🚗是幼儿比较熟悉的事物。平常的生活中,汽车行驶在马路上时常可以看到。活动主要引导宝贝们通过看看、说说、画画,体验美术的快乐,培养幼儿均匀涂色和大胆创造的能力。</p> <p class="ql-block">  我们小朋友们也来做一回轮子工程师,给小汽车设计出属于它的轮子吧。</p> 今日美食 图形分类 <p class="ql-block">对正方形、三角形、长方形、圆形的认识。</p><p class="ql-block">培养幼儿参与活动和思维的灵活性。</p><p class="ql-block">对生活中常见的形状感兴趣</p> 户外活动 <p class="ql-block">本次活动,激发了幼儿的认识兴趣和探索欲望,通过动手操作观察比较从中发现问题,使孩子们对轮子的作用有了进一步的了解,知道轮子给我们带来了方便,轮子是如何来帮助我们的。</p>

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