<p class="ql-block"><b> 为进一步提高学校疫情防控的应急处置能力，确保学校复课后全体师生的身体健康和生命安全。11月17日，阿城朝中实验外国语学校组织行政、各年组教师等相关人员开展了疫情防控实战演练，真实检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>召开返岗复学动员会</b></p><p class="ql-block"><b> 演练前，学校成立了疫情防控演练领导小组，并召开了相关人员参加的疫情防控应急演练准备会议。演练由校长任组长，指挥全校整个演练现场。副组长负责及时与教育局、疾控中心等相关部门协调联系、协助处理、妥善应对；领导小组办公室负责传达领导小组下达的各项指令，及时收集、分析相应的数据和工作报告，及时总结、推广疫情防控演练的经验和做法，督查、指导学校教职工落实疫情防控演练工作情况。</b></p> <p class="ql-block"> <b>实战演练分为：校门口、班级、食堂、宿舍四个场所，每个场所都确定了负责处室、演练人员并作出了严格要求。演练过程中由部分教师扮演学生，模拟可能发生的情况要采取怎样的应急措施。主要围绕督促学生正确佩戴口罩入校；错时就餐；学校大门测温分流；发现体温异常学生后的处置及心理疏导；课堂上发现学生有咳嗽、体温超过37.3度等异常现象时的应急处置；教室、公共区域的消毒杀菌、开窗通风；督促学生下课养成正确的洗手习惯等项目。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">场景一：学生进入校门演练</b></p><p class="ql-block"><b style="color: inherit;"> 严防疫情输入，学校大门是第一道防线。演练学生（由全体老师扮演）错峰入校，走测温通道按一米以上间隔距离有序进入校园。学生到达校门口，带班领导值岗警卫分别在校门口对学生进行初查（是否佩戴口罩）、核验身份和体温检测。体温正常的学生迅速走进教室楼。</b></p> <p class="ql-block"><b> </b></p> <h1 style="text-align: center"><b>应急隔离演练</b></h1> <p class="ql-block"><b> 由老师扮演的学生在入校期间测量体温高于37.3摄氏度或有干咳、乏力等不适症状，警卫校医马上报告带班领导并立刻引导其到学校观察隔离室安置处理。校医对其进行体温复检，体温仍然异常，带班领导迅速联系班主任后立刻向校长汇报突发情况。班主任第一时间联系家长，让家长带其到指定的医院就诊，同时询问该生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史等情况并做好登记。有无接触史，校长立即向区教育局、区卫建委、区防疫（疾控）中心报告。按规范流程处理完毕后，隔离组教师安排体温异常学生在临时隔离室进行应急隔离，校医在隔离室对患病学生进行简单消毒救治、情绪安抚，等待家长来接，及时送医院诊治。</b></p> <div style="text-align: center;"><br></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">场景二：教室</b></p><p class="ql-block"><b style="color: inherit;"> 学生（由教师扮演）和任课老师在教室上课，班主任进入教室对每一名学生进行体温测量。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">场景三：学生就餐演练</b></p><p class="ql-block"><b style="color: inherit;"> 食堂管理老师组织参加演练学生（由教师扮演）排队进入食堂，先洗手，后有序排队并保持1米以上距离依次到窗口取餐。学生领取饭菜后，统一在餐厅保持1米以上距离隔开用餐。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>场景四：学生公寓</b></p><p class="ql-block"><b> 宿管人员男女各一名分别对学生（由教师扮演）入寝和出寝进行体温测量。学生在入寝和出寝前，排两列队，间隔1米以上，由宿管人员依次为学生测量体温。</b></p> <h1 style="text-align: center"><b>校园全面消杀</b></h1> <p class="ql-block"><b> 若出现发热学生，学校立即启动防控应急机制，保卫组、消杀组接到通知迅速封闭现场，对教室、隔离室里学生接触过的物品以及各个角落全面消杀，不留死角。班上其他学生转移到另外一个班上上课，班主任做好学生们的安抚稳定工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 愈是艰难险阻，愈显担当作为。本次参加演练的人员积极配合，高度重视、高度负责，参演过程中保持冷静，服从指挥。有效提高了学校对突发疫情的应急处置能力，为开学后疫情防控和教育教学工作的正常有序开展提供了有力保障。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>审核：崔虎林 黄 江</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>审稿：金成权 孙英锦</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>撰稿：吴永欢</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>摄影：高宏微 张雪梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>编辑：吴永欢</b></p><p class="ql-block"><br></p>