最爱的是我

YI姐🎀

故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光☀️雨露，滋润着我们的梦想，为了充分让家长走进课堂展示自我，帮助幼儿提高表达能力，故事讲述是以有声语言讲述为主、体态语等为辅表现故事的种形态。故事的表现形态不只是讲述，也可以是表演，我们所谓的幼儿故事讲述是以有声语言的讲述为主的表现形态，而不是故事表演。在故事讲述中，体态语等是辅助表现手段，而在故事表演中，体态语的功能就大多了，甚至可以与有声语言相当。讲述故事不是朗读故事或者背诵故事。故事文本可以看作是一个讲述的脚本，讲述者完全可以做合理的，结合自己的语言来讲述。接下来我们先欣赏菲菲妈妈给宝贝们讲述的故事《最爱的，是我》 接下来是我们中二班的小朋友听故事时总是很认真，坐的也很端正 咦看看谁来了呢 哇原来是恐龙爸爸来啦好开心呀 接下来我们看看恐龙爸爸给我们带来了什么故事呢 以前，以前，很久以前，一天，霸王龙在小山丘上发现了几个蛋。“嗷——好像很好吃啊！”霸王龙说。正当他要把蛋吃掉的时候......咔吧、咔吧......蛋壳上出现了裂缝。接着......咔吧、咔吧......咔吧、咔吧咔吧......裂缝越来越大......五只甲龙宝宝出生了，他们看着面前的霸王龙......“妈、妈妈？为、为什么叫我妈妈？我可是男的啊......男的不可能成为妈妈呀！顶多，也只能是爸爸呀！”霸王龙惊讶地说“原来是这样啊！那就不是妈妈，是爸爸。”“啊？”“爸爸，我肚子饿。”“我、我也饿了，不过......”“爸爸，一起玩吧。”“玩、玩什么？”“爸爸，你可真高、真帅！”“是吗......你们懂什么呀，一群小不点儿！”“爸爸，我要尿尿！”“去、去、去......那边尿去”就在这时——咔擦！突然，戈尔冈龙出现了，“把这些小家伙分我一半儿！”接着，一口咬住了霸王龙。霸王龙想要甩动尾巴攻击戈尔冈龙，可是，尾巴上有甲龙宝宝，怎么办呢？“嗷——”霸王龙发出痛苦的呻吟声。这时......“住手！”甲龙宝宝们一边大喊，一边咚咚咚地跳到了戈尔冈龙身上，“你要对我们的爸爸做什么？”“什、什、什么？‘我们的爸爸’？我没听错吧！？”“没错！你敢伤害爸爸，我们绝饶不了你！我们要好好收拾你！”甲龙宝宝们对戈尔冈龙又是咬又是抓。啊呜！哧——可是......啪！嗖——啪！嗖——甲龙宝宝们一下子就被戈尔冈龙摔到了地上。尽管这样，他们还是再次向戈尔冈龙冲去。“要保护爸爸！”他们身上已经伤痕累累了却毫不退缩，一定要保护爸爸！”甲龙宝宝们虽然一次又一次被摔到地上，但仍然没有放弃，一个劲地朝戈尔冈龙猛扑。“真是一群麻烦的家伙！”戈尔冈龙说着，抓住一只甲龙宝宝，正打算一口吃掉......“嗷——”霸王龙发出了恐怖的咆哮一把从戈尔冈龙手中抢回甲龙宝宝接着，尾巴用力一甩......啪！嗖——霸王龙温柔地抱着筋疲力尽的甲龙宝宝，回到了自己的家。霸王龙抱着甲龙宝宝们入睡，“你们快点儿好起来吧。”正说着，一只甲龙宝宝说起了梦话：“要......保护......爸爸......”这个夜晚，好安静，好安静，亮晶晶的泪珠从霸王龙眼角滚落下来。 从第二天起，霸王龙每天都喂甲龙宝宝们吃红果子。“吃了红果子，你们很快就会好起来的。”霸王龙还给甲龙宝宝们取了名字：“你叫‘尼’，你叫‘得’，你叫‘最’，你叫‘世’。还有你，就要‘艾’吧。来来来，大家一起‘啊——’哎哟哟！咬爸爸的手可不行，爸爸会疼的。”虽然很疼，可霸王龙还是笑着说完，才舒了口气。晚上睡觉的时候——“爸爸抱着我睡。”“抱我，抱我......”“爸爸抱我！”“快走开！”“先抱我！”霸王龙紧紧地抱着甲龙宝宝。“好了好了，不要吵架啊。”一天，甲龙宝宝们正一起玩，“尼”得意地说：“我觉得，我们几个里面，爸爸最疼我了。”“你、你胡说！”别的甲龙宝宝说。“可是，爸爸总是最先喂我吃红果子，不是吗？所以，爸爸最疼我了。”那天吃红果子的时候，果然像“尼”说的那样。“你们看，最先喂我吧？爸爸最喜欢我啦！”“尼”更加得意起来。第二天，甲龙宝宝们正在喝水。“尼”又得意地说：“咱们几个里面，爸爸最爱的一定是我！”“没、没有的事！”其他甲龙宝宝反驳道。“可是，每次睡觉的时候，爸爸只用舌头舔我，不是吗？又过了几天，甲龙宝宝们的伤都好了。一天，霸王龙去采红果子的时候，甲龙宝宝们在石头山上玩。“尼”又说：“爸爸最疼我了。因为，昨天晚上他只舔了我，今天也是最先喂我吃红果子。嘿嘿嘿......你们说是吧？”“才不是呢！”另外四只甲龙宝宝大喊道。“尼”被吓了一跳，“哇啊——”骨碌骨碌骨碌......“救命啊！”尼大叫道。 “怎、怎么办呀？”“怎么救他啊......”“可是，他总是那样......”“对啊，什么都是他最......”四只甲龙宝宝竟然就这样丢下“尼”，回去了。回到家时，霸王龙已经捧着红果子在等他们了。“快来，刚采的红果子，可好吃了。快吃吧......快......咦？‘尼’呢？‘尼’去哪儿了？”四只甲龙宝宝都不说话。“‘尼’怎么不见了？”霸王龙大声吼道。四只甲龙宝宝扑簌簌地掉下了眼泪，把“尼”之前说过的话和在石头山上发生的事说了出来。“你们再说什么傻话呀！那是因为‘尼’喜欢刚采来的比较酸的红果子，所以才最先给他吃！‘艾’喜欢大个儿的果子；‘最’喜欢软软的果子；‘世’喜欢小小的，一下子就能咽下去的果子；‘得’喜欢硬硬的、吃起来咯吱咯吱响的果子......”“还有，‘尼’的嘴边总是会沾上红果子汁，脏兮兮的。所以我才帮他舔一舔......可你们竟然......嗷——”红果子从霸王龙手上噼里啪啦地滚落下来霸王龙向石头山跑去四只甲龙宝宝也赶忙跟在后面。“‘尼’——你在哪儿？‘尼’——你在哪里啊！”霸王龙流着泪大喊着。“‘尼’——‘尼’——”四只甲龙宝宝也拼命地呼喊。“太危险了，你们不要过来！”说完，霸王龙慢慢地、慢慢地往下爬.....嘎啦嘎啦嘎啦......“嗷——”也不知过了多长时间四只甲龙宝宝好不容易才救了‘尼’。大家一起爬到了悬崖底下，紧接着，他们听到从岩石下传来霸王龙低沉的声音“就像‘尼’说的那样，我最爱的是‘尼’。还、还有，还有‘艾’，你也是我最爱的，‘得’也是我最爱的。‘最’也是我最爱的。‘世’也是我最爱的，你们每一个对我来说，都是最重要、最爱的啊......可、可是......谁才是我心中最最爱的，是没法比较的呀......因、因为，我是你们大家的爸爸啊......”“爸爸——爸爸——”甲龙宝宝们搬开石头，霸王龙疲惫的脸上露出了微笑。“我最爱的......也许是我......能做你们的爸爸吧......谢谢你们！”“爸爸——”“最”、“艾”、“得”、“世”、“尼”的呼喊声。在星空下回荡着。 每一个孩子你们永远是爸爸妈妈的小宝贝是独一无二的，小宝贝们那么喜欢恐龙爸爸那我们抱抱恐龙爸爸吧 恐龙爸爸说：“今天我准备了一份小礼物，是恐龙蛋，但是需要大声说出我爱你恐龙爸爸和抱抱恐龙爸爸”才能获得噢看来我们班的小宝贝非常喜欢哦也特别勇敢 幼儿在一定时期，故事对他们来说相当有吸引力的，而且孩子可以从故事中获得很多的启发和知识，听故事的四大好处:1、多听故事可以丰富孩子的想象力2、多听故事可以提高孩子的兴趣3、多听故事可以让孩子学会自我教育4、多听故事有助于提高孩子的语言表达能力 非常感谢菲菲妈妈准备的故事和小礼物 最后我们一起来张大合照留恋一下吧