【战“疫”模范】潜心教学显本色用心育人有担当——城关三小党员教师线上教学风采

“春·雅”三小王波

一腔热爱，一支粉笔，三尺讲台，开启一场教育旅行，从青春到天命！心归处，皆教育！找寻幸福往事，讲述幸福故事！ 教育人的抗疫故事——丁会芳 　　线上教学已进行整整两周，自己也由刚开始的手忙脚乱变得轻车熟路，由手机上的直播变成了电脑上的钉钉在线课堂，感觉到教学效果越来越好。现在每天晚上的直播课，班里的48名学生都能及时听课并做好笔记，师生的互动交流也能落到实处，听到孩子们朗朗的读书声，听到他们争先恐后的交流、分享，我深感欣慰。为了确保孩子们在家的学习效果，我每晚把第二天的语文作业及预习清单发到班级群中，让家中没有手机的孩子提前做好记录，白天除了提醒学生按课表上课、听课、完成家庭作业以外，还把课件中的关键图片、文字内容发到班级群中，把生字的教学录成视频也发到班级群中，指导学生充分的预习、自学，这样晚上的直播课讲起来就很轻松，学生也掌握的牢固，同学们兴趣盎然，信心满满。疫情之下，停课不停学，孩子们的表现令人感动，让我们一起加油！！ 我的线上教学故事 ——马海燕 　　自接到线上教学的通知后，我连夜打开了语文书，开始研究制定自己线上的教学计划。每天早8：00前在家校群发布学习清单，指导孩子做好学习计划。准时坐在电视机前和孩子们一起网上听课，记录每节课的知识要点，听课完毕，视线刚刚离开电视，马上又盯着手机检查孩子听课情况、锻炼情况，并及时反馈家长的问题。每天耐心批阅每位同学的作业，拿着手机一坐就是一个小时，对每份作业做出评价，记录作业中出现的问题，及时在直播课中讲解，监督孩子上课、打卡、做眼保健操，准备晚上的直播课。日复一日，每天忙完累得头晕眼花，但心里却洋溢着满满的幸福。 园丁本色 ——张学梅 　　突来的疫情打破了宁静的日子，喧闹的校园又平静了下来，线上教学又一次成为我们和孩子交流的方式。听课、备课、上课、批改作业……手到擒来，也有些手忙脚乱。宁教云，直播课，在线课堂这些新事物让我们这些老教师如入云雾，但面对困难不萎缩是我们的长项，向青年教师求教，不厌其烦的一次次试播，终于又掌握了一项技能。对问题学生进行单独辅导，一对一微信视频课，一对一作业辅导，一对一发送直播视频，空中课堂回放，等等。孩子们笑了，家长紧锁的眉头也展开了。停课不停学。一切井然有序，一切义不容辞。通过努力，孩子们线上学习积极性很高，都能积极参与到学习中来，按时完成作业，按时听课，积极回答问题，而且好多孩子作业书写好于在学校时，特殊时期，我们始终用行动践行着一个共产党员的承诺。 在线辅导，助力学生——吴彩燕 　　随着新冠肺炎疫情的蔓延，又一次给所有人的心头笼罩了一层阴影，出于疫情防控需要全校师生居家隔离，我们又一次承担起居家教学模式。课堂中，比以往多了一支立于讲台前直播的手机：“同学们可以听到吗？我们准备开始上课了！”手机直播屏上，学生们的反馈信息也在时刻滚动，“老师，答案已经写在评论区”，“老师，我有问题……”不仅如此，课堂教学、作业批改、课后答疑等教学环节都设有“线上环节”。为全面做好学生居家学习和心理疏导工作，我每天按时发送信息，提示学生家长该做什么。充分利用宁夏电视台“空中课堂”资源和宁教云课堂在线直播课相结合方式，解决学生日常上课问题，保障学生同步上课，安排好全天文化课和文体活动，充实学生居家隔离生活。根据学生个体差异，我每天电话、微信、语音、视频等方式，对学生进行心理疏导。落实每个学生学习、心理疏导和家长沟通工作，做到“不让一个学生掉队”，全面做好学生居家的学习服务工作。 线上教学感悟 ——张继红 　　疫情阻挡了老师和同学们回校的脚步，却更激发了广大教师教书育人的担当和责任。在“停课不停学“的号召下，我们利用“网络在线课堂“进行教学授课，虽然没有学校课堂教学效果好些，但是我们充分利用钉钉群和家长群，向学生进行知识传授，并能很好地利用线上教学平台的特点，保证教学正常进行。但也有部分学生没法监控到，不能及时上交作业，需要家长配合起来。无论困难多么大，我们都会积极争取，让更多的学生学到更多的知识，风雪过后，室外依然会阳光明媚。 　　心如止水，水止犹鉴，静水流深，止于至善。老师们秉持初心，持之以恒地耕耘在教育教学的广袤土地上。孜孜以求，笔耕不辍，深刻地诠释了为学、为人的真谛，于无声中为学子们构建起立德树人的榜样。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。只为传承经典文化，培育家国情怀！