汉城源筑幼儿园中二班【课程故事】可爱动物--小兔子

安然

幼儿教育家陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会就是活教材”。动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。 课程起源 一天，在阅读区，小朋友们围在一起在图书角看图书，他们惊奇地发现图书上画了许多不同的兔子🐰。诺诺问：“这种颜色的兔子🐰也叫小白兔吗？”鑫鑫说：“为什么这只灰色的兔子不是红眼睛。”欣妍指着图书说：“兔子喜欢吃红萝卜，它是不是也喜欢吃饭”是不是所有的兔子都叫小白兔？小白兔除了喜欢吃萝卜，它还喜欢吃什么食物呢？在这个时候，我突然意识到：和孩子一起认识兔子的机会到了。 于是我想结合他们的兴趣点，通过具体教学活动，帮助他们更多的了解、认识兔子🐰。幼儿对小动物有天生的亲近感，每次看到小动物时，孩子们都是发自内心的喜欢。在《指南》中也指出，要有意识的引导幼儿观察生活、自然现象中常见的事物，激发幼儿对周围事物的好奇与兴趣。 小兔子🐰大调查🔍 为了让幼儿了解小兔子，我们与幼儿开展了对兔子🐰的调查，首先从幼儿园养殖区的兔子入手，又通过上网查阅资料，共同完成了兔子的调查。 我还想知道的 谈话活动中，孩子们纷纷提出了关于兔子的问题，有：👧：兔子可以吃虫子吗？👧：是不是所有的兔子都叫小白兔？👦：为什么兔子走起路来是蹦蹦跳跳的？👦：为什么小白兔长着短尾巴，长耳朵？👧：小白兔的眼睛是黑色的吗？👦：兔子为什么这么快长大了？ 小白兔🐰 老师让我们带着几个小问题来观察小兔子：？？1.小兔子的耳朵是什么样子的？2.小兔子的眼睛是什么颜色？3.小兔子的尾巴是长还是短的？4.小兔子是怎么走路的？5.小兔子的嘴巴是什么样子？ 亲子绘画（我眼中的兔子） 老师带我们走进了长耳朵，红眼睛，短尾巴的兔子世界🐰 让幼儿明白“一个跟着一个走不推也不挤”，并学会爬，走，钻，跳的技能。 通过观察，诺诺宝贝发现小白兔的耳朵大大的，里面是粉红色的；他还发现小白兔的嘴巴有胡须。博博宝贝能发现小白兔的眼睛是红色的。在活动中，孩子们惊奇地发现小白兔的嘴巴经常动来动去，身上摸起来很舒服、很暖，它的身体是缩在一起的，而耳朵就贴在身体上。在那个时候，小朋友都说小白兔很乖。 通过仔细的观察，老师也为我们总结了小白兔的身体特征：1:小白兔的耳朵是长长的。2:小白兔眼睛是红色的。3:小白兔尾巴是短短的。4:小白兔走起路来一蹦一跳的。5:小白兔的嘴巴是三瓣嘴。 小兔子爱吃什么 通过给兔子喂食，让幼儿了解兔子爱吃萝卜青菜等食物，进一步对兔子的喜爱之情。看，我们给兔宝宝带来了很多好吃的食物哦！ 小兔宝宝希望你多吃点，快快长大哦！ 小兔的花衣服 我们用美工区的各种材料装扮兔子 通过本次活动，孩子们对可爱的小兔子🐰，有了更深刻的认识。课程的起源与绘本，于是孩子们想到了自己编创绘本🤗，在老师的引导和幼儿的积极参与下，共同完成了创编绘本《小兔子找春天》。 写给孩子们的话 孩子们： 在这个孩子们和兔子的故事。我们一起从观察到发现，再到体验，我看见了你们热爱生活、喜欢探索的精神和热爱小动物的心！ 最后，感谢你们，给了我们努力的方向；感谢你们，给了我们职业的幸福；更感谢你们，给了我们永保童心的勇气。让我们一起在爱的大家庭里快乐成长。