<p class="ql-block"> 为进一步提高师幼应对新冠肺炎疫情防控应急处置能力，加强幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性，11月17日，红星幼儿园组织全体教职工及部分幼儿开展疫情防控处置演练活动。</p> 演练前——安排部署 <p class="ql-block"> 演练前，幼儿园召开疫情防控应急演练培训会，对演练中的人员分工、流程安排进行了周密部署。</p> 演练开始—— 入园 <p class="ql-block"> 入园通道、临时隔离区、测温仪等防疫物品准备到位。</p> <p class="ql-block"> 教师入园：全体教职工按规定到校到岗，在校门口间隔一米、佩戴口罩测温入校。</p> <p class="ql-block"> 幼儿入园：严格按照错峰入园制度，值班教师对幼儿进行体温检测和手部消毒，体温检测正常后有序进入幼儿园。</p> 晨检异常 <p class="ql-block"> 晨检时发现体温异常的幼儿，值日教师带至临时隔离区进行体温复测。</p> <p class="ql-block"> 如果体温高于37.3度，幼儿及时更换口罩，进行手部消毒。立即联系家长并询问幼儿近期身体状况及行程，通知家长到医院发热门诊等候，拨打120，上报上级部门。</p> <p class="ql-block"> 体温异常学生转移后，立即对临时隔离区进行全面消杀。</p> 二次晨检 <p class="ql-block"> 幼儿在教室门口班级体温复检处接受教师二次晨检。</p> 生活活动 <p class="ql-block"> 值日老师指导幼儿有序上厕所不拥挤，幼儿之间保持一米距离。便后“七步”洗手，间隔一米排队。</p> 一日教学活动异常 <p class="ql-block"> 教师在一日教学活动中发现突然发热乏力幼儿，首先进行体温测量，发现体温异常，立即上报园防疫领导小组第一负责人并进行小范围隔离，幼儿园启动应急预案。<span style="font-size:18px;">教师指导班级所有幼儿佩戴口罩并进行手部消毒，安抚班中其他幼儿。</span></p> <p class="ql-block"> 专职人员将该幼儿带至隔离室，保健老师进行体温复测及登记。发现体温仍异常，拨打120，同时向负责人汇报并上报教体局，发热学生转移后，告知家长到医院发热门诊等候。</p> <p class="ql-block"> 发热幼儿离开后，消杀人员立即对隔离室进行全方位消毒。</p> <p class="ql-block"> 警报解除后，疏散该班幼儿，对教室进行通风消毒。</p> 离园 <p class="ql-block"> 幼儿离校放学时，各班主任带领幼儿间隔一米排队，按照规定路线依次出校门到指定位置交给幼儿家长，家长带领幼儿迅速离开校区回家，实行闭环管理，不得逗留和中途停留。</p> 演练后——总结提高 <p class="ql-block"> 通过此次疫情防控演练，及时<span style="font-size:18px;">发现问题并立行立改。优化应急方案，完善应急流程，提高</span>防疫应急演练的有效性，提升我园实战操作能力与应急指挥的组织协调能力。全力维护好、保障好每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全！</p>