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行为天赋学 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">行为天赋学第14天《孩子在义卖中背后隐藏着什么天赋》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">分享主题:孩子在义卖中的不同表现的背后隐藏着什么天赋?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">​孩子在义卖中有哪几种不同的表现?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1、在义卖中能主动找陌生人推销,即使被拒绝也不太当回事</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">这类孩子性格外向,心能强大,很可能隐藏有推销天赋和管理天赋</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2、在义卖中不敢向陌生人推销,被人拒绝后心情好久恢复不过来</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">这类孩子性格内向,心能偏弱,基本上能排除推销天赋、管理天赋;可以再从脑能、体能方面寻找天赋</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">孩子在推销的过程中,会有哪些内心感受?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二​孩子在推销的过程中,会有哪些内心感受?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">享受推销的过程、推销就是一种煎熬</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">、既不享受也不煎熬,内心没有太大波澜</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、影响孩子义卖表现的常见原因有哪些?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、自身原因(除天赋与成长规律以外)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">有无参加这类活动的经验、是否是主动报名参加的、心情的好坏、身体是否舒服</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、天赋原因(体、脑、心)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">性格内向,心能偏弱、性格外向,心能偏强</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三、成长规律</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">比其他孩子年龄小</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">四、环境原因</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">产品是否物美价廉、义卖地方和人群不对应</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">天赋是与生俱来的,不是通过后天的努力得到的,那根据天赋的定义,我们先来列举一下哪些属于天赋的茫畴。而且随着人的意志而改变,即使整形也是在有限的范围之内!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">顾卜老师说的:我们每天都在主动或者背动的处理人际关系,但并不意味着所有的人都能把人际关系外理得当,恰恰相反,很多人在处理人际关系方面做得很糟糕,通过学习要不断的释放自己,释放就是最好的吸收,重复学习,实战训练,学以致用!</span></p>