<p class="ql-block"> 为扎实推进铜仁市实验小学数学学科的研修工作，充分发挥数学名师与学科带头人的辐射作用，我校于2021年11月17日在录播室举行了第一期第2次《图形与几何》的研修活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动分为四项，第一项是由四名教师进行课例展示，第二项是说课、议课环节，第三项是由省级名师张英主任为我们进行《立足课堂，把握好图形与几何的教学》的讲座，最后一项进行拍照留念！</p> <p class="ql-block"> 第一节课是由郑燕老师为我们带来的《观察物体》，郑老师用游戏的方式导入课堂，为学生创造了快乐的学习氛围，激起了孩子们学习的兴趣！让孩子们明白了，当我们观察物体时，只要位置不同，观察到物体的形状就不同。</p> <p class="ql-block"> 接着是由周晓琴老师为我们执教的《认识立体图形》，周老师变废为宝，将生活中的立体图形通过组装，变成了一辆玩具卡车。激起了孩子们浓厚的学习欲望！</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由张昌云老师给我们带来《认识长方形和正方形》的课例。张老师通过让孩子们自己动手量一量，折一折，比一比来探索和发现长方形和正方形的特征，以及他们之间的奥秘与联系。把课堂还给了孩子，体现了学生才是学习的主体！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后一节课则是由唐欣老师为我们带来《平行四边形的面积》的课例。在唐老师的引导下，孩子们通过剪、移、拼，将没有学过的问题转化成已经学过的知识进行解答，再通过推导得出平行四边形的面积公式。培养了该子们转化的数学思想和推理能力！</p> <p class="ql-block"> 活动进行第二项由吴飞艳老师组织上课教师进行说课，谈感受和反思。最后由张英主任进行总评，张主任对每一位上课老师都做了深刻具体的点评，并且对每一位教师都提出了有效的教学建议与措施。让我们青年教师深深感受到自己还有很大的进步空间和潜力。促使着自己不断学习！</p> <p class="ql-block"> 第三项是由张英主任给我们带来的《立足课堂，把握图形与几何的教学》的讲座。“图形与几何”是小学数学的一个重要领域。作为一线教师的我们只有不断学习，不断在课堂中实践总结，能使学生获得数学的基础知识，基本技能，基本思想和基本活动经验！</p> <p class="ql-block"> 最后一项，拍照留念！为我们的学习立上一块里程碑！</p> <p class="ql-block"> 本次研修活动为我们搭建了教育教学科研前进的阶梯，我们实小的老师一定会以此为契机，努力加快教师专业成长步伐，为学校的教育发展贡献自己的一份力量！</p>