玩转拼音快乐阅读——梁山县第四实验小学一年级“拼音大闯关”活动

蒋玉娇

小荷初露角，新秀绽芳菲。不知不觉，时光从我们指尖滑过，一年级的同学们已经度过了两个月的小学生活。为落实“双减”政策，激发一年级学生学习拼音的热情，使学生牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读拼音，为识字、阅读打下扎实的基础，梁山县第四实验小学于2021年11月16日开展了主题为“玩转拼音，快乐阅读”拼音大闯关活动。 活动前老师们精心准备好了闯关卡和各种道具，早早的做好了准备工作。本校的李校长和刘主任也莅临现场。 本次活动以“拼音认读”“词语拼读”“句子拼读”三种形式为主，建立了拼音与生活的有机联系，让孩子们在闯关情境中体会学习的乐趣。语文教研组提前制订了活动方案，创新了活动流程，形式丰富多样，内容趣味盎然。经过老师们的精心布置，学校体育馆俨然成了一个神秘的拼音森林，孩子们摇身一变成了森林中的拼音小精灵。 他们站在各个关口，笑容可掬，静候实小一年级的“小果实”们来闯关，悉心为他们答疑解惑。快看，一年级的学子们朝气蓬勃，挺起腰杆，带上拼音法宝，拿着开启这场奇妙拼音闯关之旅的“钥匙”------闯关卡，胸有成竹地向拼音森林出发啦！在拼音森林中，一年级的孩子们要一路闯过探秘字母岛、跨过词语谷、一跃而上句子峰，最后满载而归喜收获。 盼望已久的拼音大闯关活动开始了！孩子们在老师的带领下用智慧轻松闯关，感受学习汉语拼音的喜悦。每过一关，老师就在“闯关卡”上盖印章，让孩子们在有趣的游戏中体验成功的快乐，收获学习的成果。第一关：“字母岛”。一个个声母和韵母、一个个整体认读音节，在孩子们的嘴里灵动跳跃，注入了生动的色彩。老师们耐心、细致地倾听孩子们拼读，轻声纠正发音，鼓励孩子们沉着发挥，那一张张笑脸，便是最好的奖赏。 第二关：“词语谷”。瞧，考官手上的拼音字母是什么呢?不着急，认真看，仔细拼。拼对了就能顺利过关了。孩子们开动脑筋识得字母，张开小嘴响亮读出。萌娃们专注的神情，搞怪的动作，真是逗趣至极。 每一个关卡，萌娃们都开动脑筋。每过一关，萌娃们脸上就会展现出自豪的神情。 梁山县第四实验小学的“小果实”们带着智勇的闯关精神，在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，直登“句子峰”。孩子们快乐穿梭，手拿积分卡，兴奋地接受最后一关挑战。他们毫不示弱，根据音节词拼读，连成完整的句子。当孩子们拼读流利、发音准确时，老师们立即为他们竖起大拇指。孩子们信心倍增，小脸漾起灿烂的笑容，拼读声更加洪亮清晰了。 在老师们的努力下，拼音变得如此富有生命力，充满了浓浓的吸引力。终于闯过了三关游戏，孩子们稚嫩的小手握着一张张盖着奖励印章的积分卡，他们激动万分地挥动着，教室里到处是欢呼雀跃的身影。“玩”与“学”的完美结合，为这场拼音游园活动画上了圆满的句号。 活动结束，每个班级的孩子都洋溢出喜悦的笑容。 九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具。寓教于乐的闯关游戏检验了学生认读拼音字母和拼读词语、句子的能力，也培养了自主学习、勇于探究的精神。同学们在“玩转拼音，快乐阅读”活动中闯下的每一关，都是扣开语文知识大门的金钥匙。在今后的学习和生活中，相信他们一定会与自信、认真为伴，夯实语文基础，在浩瀚的知识海洋中扬帆远航！ 编辑：蒋玉娇郑柯欣审核：一年级语文组