<p class="ql-block"> 教育质量是一所学校的生命线。为了进一步加强对六年级毕业班工作的管理和指导，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率，我校教导处于2021年11月15日下午2:20至4:15召开了“六年级工作会”。此次会议由教科室主任李红老师主持，校领导及六年级全体教师参会，共五项议程。</p> 议程一：反思与改进 <p class="ql-block"> 根据第十周举行的“期中诊断”，每一位老师为自己的教学“诊诊脉”，反思教学中的不足，思考改进方法，思考下一步的工作措施，达成教学质量的提升。每一位老师都进行了发言，反思与改进并举，对下一步的工作如何开展各抒己见。班主任依据本班学生情况制定班级管理措施，做好学生心理辅导与调适；语文、数学、道法、科学、英语等科目的授课教师根据班级学习情况制定切实可行的培优辅差方案；音乐、体育、美术等教师关注学生全面发展，让学生强健体魄，身心健康，劳逸结合。在交流中大家相互借鉴，形成合力，共同提升。</p> 议程二：激励与动员 <p class="ql-block"> 宋紫龙校长言简意赅，对六年级的教师提出了希望，激励老师们统一思想，积极教研，形成合力，真抓实干；动员老师们带好六年级，用积极的心态完成指标。他指出：困难是有的，但学校是老师们的坚实后盾，老师们要尽力，不负学校的期望，与学校共进步！</p> 议程三：指标与任务 <p class="ql-block"> 教务主任黎蕾用数据说话，告诉每一位教师“质量是教学的生命线”。在双减背景下，不减质量，不见习惯。黎主任分析了带领大家重温了本年级在上一学年即五年级期末统考时各班的具体情况，如平均分、合格率、优秀率等。传达并解读了华宁县教科所对我校六年级下达的各项指标。在上一学年的基础上，每一项指标均有所提升，这就对我们六年级的老师提出了更高要求。需要我们老师再努力，不能。半学期过去了，每一位老师的工作情况如何，是措施得当，稳中上升，还是原地踏步或落后于人。黎主任把本次“期中质量诊断作业”的每一项数据与上一学年进行对比分析，用数据摆事实，讲道理，让六年级的每一位老师看到自己工作的成效，对下一步的工作做到心中有数，早抓紧，早落实！</p> 议程四：建议与希望 <p class="ql-block"> 副校长业忠重提数据，强调指标。他指出：当前，我们该如何做才能提升教学质量，才能完成上级下达的任务？我校是一小，怎样做才能无愧于“一小”这一称号？一小的老师怎样才能发挥示范带头作用？我想，用数据说话，用质量证明！业副校长的希望点燃了每一位老师的工作热情，激起了老师们前进的动力。他还从“构建高效课堂”“细化班级管理”“做好培优辅差工作”等方面提出了三点建议，为老师们的工作指明了方向，提供了方法。</p> 议程五：总结与努力 <p class="ql-block"> 主持人李红老师最后进行了总结：方法千千万，关键是“行动起来”！她呼吁每一位老师行动起来，一起努力，为一小再创辉煌！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次教学工作会议圆满落下帷幕，本次会议的召开，既确保了毕业班教学工作早安排、早落实，又给六年级教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台。“强化质量意识”是本次会议的重点，在“双减”政策下，老师们要内外兼修，减量不减质，做到“用数据说话，用质量证明”，让“一小”名副其实！</p>