<p class="ql-block"> 为进一步提升课堂教学研讨质量，促进教师专业成长，提高教师课堂教学技能，优化课堂教学效果，2021年11月10日开始，长春市台北明珠学校举行校级研讨课活动。本次活动全体初中部教师全体参加，其中政史组教师积极报课，认真备课，大家集思广益，发挥了团队力量，争取打造本学科骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 授课教师们采用直观展示法、媒体演示法、自主学习法、合作探究法等多种教学方法，让学生深入参与到课堂中来，实现以学生为主体的教学方式。教师们在教学目标的落实，教学重难点的突破，教学环节的设计，教学效果的预设等方面，巧具匠心，构思新颖，力求新奇。</p> <p class="ql-block"> 课后，首先由授课教师自己针对本次的公开课进行了自我反思与总结，向大家简要介绍备课过程、教学设计以及预期达到的目标。然后，在场来自不同学科的听课领导和教师积极发言，大家分别对每节课进行了评课议课，老师们各抒己见，思想的火花在这里碰撞，精彩的点评产生由衷的共鸣，中肯的建议给人以方向的启迪，在和谐融洽的交流氛围中凝聚成共同的追求——扎实高效课堂，我们一直在努力!</p> <p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。“教学有法，教无定法，贵在得法”。校级研讨课是学校一直重视并坚持的教研活动。此项活动，给老师们创造了相互沟通、探讨和共同提高的机会，达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。一个优秀的教师，必是一个“会思考”的教师。台北明珠学校政史组的老师们将会怀抱着对教育事业的满腔热情，把每一节课都赋予神圣的使命，在课堂教学的主阵地上继续发扬创新发展、攻坚克难的精神，激发豪情壮志，振奋时代精神，肩负起时代赋予教师前所未有的光荣使命。</p>