“双减”背景下,我们的数学作业

王双平

<p class="ql-block">  为了使学生进一步的熟练乘法口诀,激发学生对数学的学习兴趣。大桥学校二年级156班的孩子们进行了一场乘法口诀个性创意PK赛,使得每一份乘法口诀表都变成独一无二的小小艺术品!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  活动中,同学们互相欣赏着彼此的作品,很多同学都在讨论:"到底谁的乘法口诀表最有创意呢?"</p> <p class="ql-block">  每个作品孩子们都用心完成,他们将数学和美术相结合,努力的画出自己最美丽的乘法口诀表。</p> <p class="ql-block">  看着这些美丽的口诀表同学们想要背诵它的热情也越来越高了! </p> <p class="ql-block">  通过这样的创意PK赛,不仅巩固了孩子们的数学基础知识,提升了他们对数学学习的兴趣,还使原本枯燥无味的乘法口诀背诵变得丰富多彩而有趣,提升了孩子们的数学素养,可谓一举多得!</p>

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