<p class="ql-block"> “ 播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格。”为了使孩子们养成良好的习惯，三年级教师和学生付出了很大的努力，也收获了满满的成果！</p> <p class="ql-block"> 班主任打扫完教室后，孩子们能将课桌椅摆放整齐，完美诠释了“齐、洁、美”标准。在老师和孩子们的共同努力下下，每间教室都能保持着窗明几净、整齐有序。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王冬青老师和王建老师也分工明确，他们都会认真检查孩子们的清洁工作，监督孩子们的行为习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任还选举了“小黄帽代表”，每个课间都有戴着小黄帽的学生进班巡视，监督学生们不奔跑、不打闹；不疾不徐、步态稳重……面貌一新的校园，每一处都洋溢着蓬勃朝气。</p> <p class="ql-block"> 在老师们的耳濡目染下，三年级学生大多都已形成了良好的礼仪规范，能够礼貌待人：见人鞠躬、行礼问好；举止优雅、文明交谈。</p> <p class="ql-block"> 培养学生好习惯的养成，旨在将二实小每一位男生塑造成儒雅少年、谦谦君子，使每一位女生具备恬静优雅、端庄大方气质。</p>