<p class="ql-block"> 数学正在学“圆”这一部分，我突发奇想，发出为班级捐赠圆规的倡议。孙心蕊同学及其家长积极响应，为班级捐赠圆规一幅。小小的举动，暖暖的心。</p> <p class="ql-block"> 一幅圆规，寄托着她对老师的支持，对班级的热爱。我们常对学生进行感恩教育，感恩父母、感恩老师，但大多情况下收效甚微。一来概念抽象，二来教育多了，学生对之麻木，耳朵生茧。所以，我想在这事上做点文章，试图把它变成一次教育的机会。</p><p class="ql-block"> 生活需要仪式感，教育也需要。早读时间，我们做了一个简短的捐赠仪式。</p> <p class="ql-block"> 在捐赠仪式上，班长讲到，每当孙心蕊看到老师用她捐赠的圆规画出美丽的圆弧，心里肯定别是一种感觉，“赠人玫瑰🌹，手有余香”或许就是这种情况。</p><p class="ql-block"> 是啊，孙心蕊捐出的是圆规，收获的是美好的心情。我相信全班同学绝不会辜负她的期望，定会学好“圆”这部分数学知识，进而在自己的人生中画出一个个美好的圆。</p>