为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、规范教育教学行为，确立“以学生发展为本”的素质教育理念；以“课程创新为契机”，深入研究课堂教学，提高课堂教学效率和质量，切实减轻学生过重的作业负担，有效提高学校教育教学水平，十一师二中开展“作业展评促实效 ，优秀作业亮风采”——十一师二中开展优秀作业展评活动。 <h3 style="text-align: center">一年级语文优秀随堂作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">一年级数学优秀随堂作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">二年级语文优秀随堂作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">二年级数学优秀随堂作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">三年级优秀语文作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">三年级优秀数学作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">三年级优秀英语作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">四年级优秀语文作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">四年级优秀数学作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">四年级优秀英语作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">五年级优秀语文作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">五年级优秀数学作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">五年级优秀英语作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">六年级优秀语文作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">六年级优秀数学作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">六年级优秀英语作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">七年级优秀语文作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">七年级优秀数学作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">七年级优秀英语作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">七年级优秀道法作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">七年级优秀历史作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">七年级优秀地理作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">七年级优秀生物作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀语文作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀数学作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀英语作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀物理作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀道法作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀历史作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀生物作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">八年级优秀地理作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">九年级优秀语文作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">九年级优秀数学作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">九年级优秀英语作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">九年级优秀道法作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">九年级优秀历史作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">九年级优秀物理作业展示</h3> <h3 style="text-align: center">九年级优秀化学作业展示</h3> 此次活动，促使学生端正了学习态度，进一步提高了书写能力、鉴赏能力，为逐步养成认真、工整的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围提供了有效的平台。同时也加强了教师之间的交流，让各科教师了解班级作业的现状，采取有效的措施进行激励，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。