2021年11月16日下午，蚌埠经开区几位督导再次走进区属几所中小学进行常规督导工作。此次督导的重点是各校“双减”落实情况，收集“双减”中的经验与困惑，并及时反馈给上级部门，期待新的实效。 首先来到蚌埠第二实验小学本部。梁校长向督导们介绍了学校“双减”工作开展情况，强调减负不减质。学校5+2课后延时服务内容丰富，要求老师加强业务交流，合理设计布置作业，保证多数学生能够在在校完成作业。另外，学校开设了小提琴、非洲鼓、舞蹈、创客、国际象棋、羽毛球等二十多个社团，受到学生和家长的欢迎。学校还广泛征求了家长的意见，将各年级延时时间做了机动调整，避免了低年级孩子在校时间过长的问题，满足了不同家庭孩子的需求，又让老师能够得到适当的休息和调整。 随后，督导们又到了蚌埠六中汤和路校区，二十一中教育集团的两所学校，就“双减”以及“五项管理”等问题走进了办公室，翻看了学生作业，老师教案，与老师进行了面对面的交流；来到了操场上，实地观看了学生常规体育课的情况；走进班级，询问学生每天作业布置以及完成情况等问题。大家普遍感受“双减”的政策以后，学校的课外活动变得更加丰富多彩了，孩子们可以按照自己的兴趣选择自己喜欢的课程上课；很多孩子能够在学校完成家庭作业，不会的老师还能够给予辅导，对于没有辅导能力的家长可谓是雪中送炭。另外，上校外辅导班的孩子少了，孩子们的课外负担减轻了不少。 在督导的过程中，学校和老师们也面临着一些困难和困惑：<br> 1.二实小和六中汤和路的大班额问题，校舍新建问题，师资不足等问题。<br> 2.农村学校很多孩子离家比较远，路途上照明的灯也不足，现在天气越来越冷，黑的也早了，老师们担心孩子每天上下学不安全。<br> 3.老师们感觉5+2课后延时给老师们的负担还是比较大的，每天在校时间工作远远大于8小时。每天下午5点半给孩子们送走以后，老师们还得备课写教案，批改作业等，回家的时间变得更晚，尤其是有些老师家住的比较远，在路途上的时间还很长，每天感觉到比较疲惫。（长淮小学的老师反应212路公交车取消以后，他们的交通变得更加不方便了）。<br> 4.老师们都很困惑，中考、高考没有变，尤其是低年级不允许考试，孩子们的成绩怎样呈现？如何保证教学质量等。<br> “双减”的路刚刚开始，我们任重而道远，让我一起努力，一起完善！