写在开篇 <p class="ql-block"> 教育者，非为以往，非为现在，而专为将来。教育者的情怀在于“苟日新，又日新，日日新”，他山之石可以攻玉，交流碰撞才能拥有一汪清泉。</p> 活动简报 <p class="ql-block"> 11月16日，沁阳教研室语文教研员杨红旗老师、韩乐意老师、陈贞琴老师，数学教研员王苗老师、武娟老师，英语教研员赵敏老师一行六人到我校开展教学调研活动，听课18节，抽查各类作业百余本，并针对听课情况提出了具体建议。</p> 语文教学调研活动 <p class="ql-block">亮点：</p><p class="ql-block"> 1.教师基本功扎实。</p><p class="ql-block"> 2.预习环节紧凑。</p><p class="ql-block"> 3.重视生字词教学。</p><p class="ql-block"> 4.当堂检测有效率。</p><p class="ql-block"> 5.教师工作热情高，态度积极。</p><p class="ql-block"> 6.课堂目标突出，环节紧凑，注重学生自学。</p><p class="ql-block"> 7.注重思维训练和语用练习。</p><p class="ql-block"> 8.学生课堂上情感体验丰富。</p> 数学教学调研活动 <p class="ql-block">亮点：</p><p class="ql-block"> 1.凸显学生的主体地位，让学生上台讲思路，讲方法。</p><p class="ql-block"> 2.注重数学思维的渗透。</p><p class="ql-block"> 3.结合生活实际抽象数学思想。</p> 英语教学调研活动 <p class="ql-block">亮点：</p><p class="ql-block"> 1.关注书写。</p><p class="ql-block"> 2.课堂趣味浓厚。</p><p class="ql-block"> 3.表演展示，强调运用。</p> 努力方向 <p class="ql-block"> 评课之后，杨红旗老师认为当前学校的教育教学工作方向正、谋划广、措施多、干劲足，并从五个方面对学校今后的教学活动提出具体建议：</p><p class="ql-block"> 1.鼓励教师多钻研活动设计，关注学生的学习活动，让学生的学习活动更生动；</p><p class="ql-block"> 2.教导处可以多组织青年教师多观摩优质课，增长见识，促进青年教师迅速成长；</p><p class="ql-block"> 3.教研组可以通力合作，集思广益，打磨校级样板课；</p><p class="ql-block"> 4.学校的赛课、作业展评等常规活动可以更上一层楼；</p><p class="ql-block"> 5.“双减政策”下，作业设计要精，更注重完成质量、批改质量；</p><p class="ql-block"> 6.家校合作，广泛宣传《家庭教育促进法》，指导家长做好家庭教育。</p> 写在结尾 <p class="ql-block"> 我校的教师团队中，青年教师居多，教育经验丰富的老教师也不少，青年教师可能教学经验不足，但他们富有激情，虚心求教，善于学习，成长是迅速的，进步是惊人的！</p><p class="ql-block"> 正是这样一个追求进步、不断提升的教师团队，开创了西万教育的神奇篇章，我们虽朴实无华，但初心如磐，奋楫笃行！</p>