好书润泽人生，阅读点亮童年

小小世界

好书润泽人生，阅读点亮童年——登封市崇高路小学教育集团汉武路校区阅读课之精彩呈现 　　读书，有益于育德、励志、启智、明史。秉承学校“多读书、多运动、多思考”的宗旨，为了更好地开展读书活动，让学生学会阅读，从而爱上阅读，汉武路校区自开学始，为孩子们免费提供课外读物，并开展了一系列的阅读课活动，导读课、推进课、整理课……让学生们以书为友，以书为鉴，让一缕缕书香伴着我们同行！ 好书推荐 　　《草房子》讲述了油麻地小学校长儿子桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。神奇的草房子饱含着人情味，处处演绎着感人至深的故事。它让我们体验到另一种浪漫、温馨、幸福、甜蜜，还有略带酸涩的童年生活。作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，显得弥足珍贵、格外感人。快来读读《草房子》吧，感受不一样的童年！——梁亭亭 　　腹有诗书气自华，读书万卷始通神。今天我给大家推荐的是沈石溪的动物小说《狼王梦》，这本书里的主人公是一匹名叫紫岚的母狼，为了实现丈夫遗愿，为了自己的后代能出“狼”头地，坚韧不拔地训导自己的孩子成为强者。在弱肉强食、汰劣留良的严酷自然环境下，母狼紫岚的努力一次又一次失败，但它没有退缩，没有气馁，勇往直前。沈石溪曾说：“动物小说虽写的是动物，折射的却是人类的情感。”我衷心希望同学们通过阅读《狼王梦》，能感悟到生存的艰难、竞争的无情，能感受到母爱的伟大，更能欣赏逆境之下顽强奋斗、坚韧不拔的生命意志和自由精神。——李艳丽 　　《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、体贴的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。我们所获得的不仅仅是一种愉快的阅读，而且还有一些忧伤和感动。也许我们已经不再习惯感动，但我们还是不能不被美丽所感动。——王旭娜 　　《一千零一夜》是古代阿拉伯的一部文学著作。也是阿拉伯人民贡献给世界文苑的一株闪烁着异彩的奇葩。几个世纪以来，全世界的男女老幼几乎无人不晓。它汇集了古代近东、中东和其他地区诸民族的神话传说，寓言故事，诡谲怪异，神幻莫测，优美动人，扣人心弦，焕发出经久不衰的魅力。透过蒙在故事里神幻莫测的外衣，可以窥见古代阿拉伯社会生活的种种场景，特别是广大人民在其中寄托着美好思想感情，愿望和追求。《一千零一夜》吸引我们的似乎首先是绚丽多彩、变幻莫测的神奇情节，但这些只是它的外表和形式，能真正打动读者的是它蕴含的美好内容，而这是它永不磨灭的精神价值所在，所以高尔基曾把他誉为民间口头创作中最壮丽的一座纪念碑。——郑玉婷 　　天真烂漫读书时，最美不过是童话。今天我要给同学们推荐的好书就是一本童话——《绿野仙踪》。这本书是美国作家莱曼.富兰克.鲍母的优秀儿童文学作品，被誉为西方的《西游记》，作者用奇异的想象和优美的语言为我们描绘出一个充满魔力的奥兹王国。翻开这本书，你将进入一个奇妙无比的冒险世界，你的想象力将受到极大的挑战。赶快打开这本书，开启一段神奇之旅吧！——张晓娜 　　走进神话世界，就好像穿越到那遥远而神奇的时代。盘古是怎样开辟出天与地，并用自己的身体创造出万物的；女娲如何抟土造人，又是怎样炼五色石补天，让大地恢复了平静与安宁的；人类的火种是从哪里来的，乐器又是谁来发明的；尧为什么被称为“天子”，舜为什么被禅让为帝，大禹治水究竟是怎么一回事……《中国古代神话故事》这本书不仅展示了我们中华民族的精神财富，还体现了古代劳动人民天马行空的浪漫想象，更展示出我们中华民族勤劳勇敢的美好品质。同学们，让我们一起走进神奇的神话世界，感受中国神话的魅力吧！——张文婷 　　阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门;阅读是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉;阅读是一把梯子，让我们登得更高、看得更远。《青铜葵花》写苦难—-大苦难，将苦难写到深处，《青铜葵花》写美—-大美，将美写到极致，《青铜葵花》写爱—-至爱，将爱写得充满生机。这本书里，曹文轩抒写了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的动人故事，抒发了人间真善美的主题。整本书人物鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境清雅高远，情感真挚深沉，字里行间充满着感人肺腑、震撼人心的真情，细腻的描写和咏叹犹如一股温暖清澈的春水，温润和纯净着每一个读者的眼睛与心灵，牵引着我们对真善美的永恒追寻。去读读它吧——《青铜葵花》。——张东格 　　《格林童话》创造了一个世界性的奇迹：它的实际阅读群体无以计数，在每一个有儿童且有书的家庭中，几乎必有一本《格林童话》或根据它改编的故事。在中国，至少有100种以上的译本和译改本，几乎每一个会讲故事的孩子，都会讲出一个源于《格林童话》的故事。这本书是由德国著名语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。格林兄弟以其丰富的想象给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。这本书反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题，表达了鲜明的爱憎和美好的愿望。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。值得你用心地阅读。——何恒斐 快乐分享 　　大家好，我是四五班的赵誉，读了《绿野仙踪》这本书，我便深深地爱上了它，爱它奇妙而又惊险的故事情节，更爱它带给我们的团结一致，坚持不懈的精神。书中有很多引人入胜的情节：智斗虎头熊身的开力大，穿过要命的罂粟花田，神奇的翡翠城，齐心协力杀死西方恶女巫……这些故事，让我们仿佛踏上奇妙而又刺激的冒险之旅。同学们，赶快来读一读吧！ 《草房子》片段朗读——六二班袁佳琦 　　大家好！我是汉武路校区三四班的朱晨曦，我是一个特别喜欢读书的小女孩儿。在我很小很小的时候，我常常在宁静的夜晚，躺在妈妈的怀抱里，听她给我讲《小红帽》的故事。稍稍长大了一些后，识得一些字了，我渐渐开始自己阅读《格林童话》，原来《小红帽》这个故事是《格林童话》这本书中的，从此它就成了我的最爱。今天，我想把这本书推荐给所有的小伙伴们，相信你们也会爱上它的哟！ 　　大家好！我是汉武路校区四二班的冯琳超。中国有很多古老美丽的神话和传说，这些故事充满了纯真的思想，构成了中华民族的精神象征之一，也让我们更加了解了中国的古代时期。 《中国古代神话故事》这本书主要讲了《盘古开天辟地》《女娲造人》《大禹治水》等神话故事，这些故事形象奇特、生动有趣，表现了中国人民向往光明、创造美好世界、与邪恶势力抗争到底、不畏险阻的精神。 中华五千年文明历史充满无限魅力，让我产生了浓厚兴趣，而且本书加注了彩图，非常适合我们小学中低年级同学独立阅读，快来跟我一起读读这本书吧！ 作品展示 　　在阅读中思考，在思考中成长。孩子们通过积累好词好句、做批注、写感悟、创作思维导图……各种形式的作品来总结自己的阅读收获。一幅幅作品，凝聚着孩子们对阅读的渴望。 　　没有阅读的学校不可能有真正的教育，不会教阅读的老师不是一位好老师！我们本着让每个孩子爱上阅读，营造书香校园的良好氛围，从教师的阅读课抓起，从一年级的娃娃开始抓起，相信不久之后，不爱阅读的孩子会爱上阅读，会阅读的孩子会更爱阅读，爱阅读的孩子会更有方法地阅读！ 阅读，我们一直在路上！