<p class="ql-block">今天是跟岗的第三天，早上，来自竹料五小的王新宇老师与南村小学刘艳芬老师，对五年级上册Unit 11 What's the weather like today?这篇课文，进行了同课异构。两位老师都有各自强烈的个人风格，都给我留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">·王老师</p><p class="ql-block">刚开始课件播放有一些小问题，但是王老师能够及时调整心态，想办法解决并继续热情地投入到教学中；王老师善于用一些小游戏，比如说high low voice来帮助学生熟悉、操练单词。在production环节要求学生去做weather reporter，也是在要求学生结合实际地进行输出。</p> <p class="ql-block">一些小建议：</p><p class="ql-block">weather report的这个环节给的准备时间稍微有点少了；在学生回答问题时，可能进行分组抢答的形式会更好。</p> <p class="ql-block">·刘老师</p><p class="ql-block">班上学生对英文指令很熟悉，显得训练有素。我个人比较喜欢刘老师在黑板上的思维导图，几种描述气候类型的词根据意思相似度进行了分类，有助于学生深化记忆和发散思维。而且刘老师上课也是有自己的个人风格，比较风趣幽默，任务练习题搭配合理，巩固旧知，操练新知。</p> <p class="ql-block">一天跟岗学习在满满收获反思中结束，期待最后一天跟岗的到来～</p>