日日诵携手积累日日竞同步验收—大城县第三小学日有所诵活动纪实

木子风色

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。大城县第三小学全体师生，每日在“日日诵、日日竞”中诵读经典，已然形成习惯，一直坚持不惰——两年多来持之以恒的坚持，不但让大城三小的学生们养成了日日诵经典的好习惯，更让学生们练就了快速背诵积累诗词的超强能力。　　 　　自2020年9月薛校长带领教务处，组织我校语文骨干教师重新编定了《日有所诵》丛书，本系列丛书共计六册，每册选取课外60首古诗词及国学经典，这些内容适合儿童吟诵，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美。 “日日诵诵出经典美文，日日竞洗涤美好心灵。”我校利用晨诵、课前诵、排队诵等碎片时间，每天不间断的方式，开展共读《日有所诵》活动，孩子们用耳朵吸纳，用嘴巴呼出，在声音里舞蹈。 　　以经典诗性文本，培养孩子的语言根系，让孩子们通过多种形式的诵读，浸润他们的心灵。在这样的诵读当中，孩子如青园之草，不见其长，日有所增。 《日有所诵》是晨风中最美的声音～ 　　持之以恒、熟读成诵，温故而知新～预备…一、二、三，比赛开始啦！ 　　11月16日下午，薛校长带领教务处人员对我校各班学生进行了“日日诵、日日竞”诵读积累验收活动。本次验收,各班级进行了不同形式的活动展示，精彩纷呈，成果喜人。 　　比赛中，学生们全身心投入，通过诵所诵、唱所诵、演所诵，多角度演绎了《日有所诵》，沉浸在自编自演、声情并茂的成就感和愉悦感里。他们的诵演时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨轻柔绵长，时而如小桥流水拨动心弦，把比赛一次次推向高潮，让孩子们们从心底感悟了中华千古美文的神韵，感受到“美的享受，德的熏陶，智的启迪”。优美的经典诗文，精彩的诵读表演，奏响了大城三小的经典诵读旋律。 　　赛后，教务处对优胜班级给予了颁奖表扬。薛校长又对孩子们给予了希望，希望中华诗文艺术之花永远芬芳，希望五千年文化的血脉继续在三小传承。 　　日不间断的诵读，就是炼心的过程。天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，锤炼的是定力和静气。日日诵读，亲子诵读，持之以恒，必有成效。我们要将诵读变成生活中的一部分，才能使语言和文字真正进入到你的生命之中。 　不积跬步无以至千里；不积小流，无以至江海。只要坚持，大城第三小学日日诵、日日竞活动，定会为学生们的成长积淀下更多的美丽。