【党建+教学】引领、探究、共促发展——记教育教学研究中心领导莅临白泥井小学指导教学活动

吕娜

2021年11月16日，教育教学研究中心乔慧主任、韩丽主任、祁海荣主任、陈峰老师一行四人莅临白泥井镇中心小学，指导我校教师课堂教学。此次活动分为三部分内容：白小教师进行课堂展示、教研员评议授课教师教学过程并解决教师日常讲课困惑、白小教师与教研员进行集体备课。 语文组 　　达拉特旗教育教学研究中心的乔慧老师，走进白泥井镇中心小学的语文课堂指导教学。在五年级一班的吕霞云老师带来了情节感人的《小岛》一课，课堂上吕老师在领着孩子们学习新知识的同时也不忘复习巩固以前的学习方法，真正做到了“温故而知新”。 　　同样在一年级二班的课堂上，我校的王禄老师也带来了童趣的谜语诗《画》，课堂上孩子们在王老师的引领下多种形式的朗读了诗歌，在课堂上就做到了熟读成诵。 　　课后乔慧老师对我校老师的业务水平给予了肯定的同时，也提出了一些改进意见，让每一位老师都受益匪浅。 　　学无止境，白小教师抓住每一次学习的机会，又和乔慧老师进行了集体备课活动。在乔老师的带领下，针对每个教学环节大家集思广益，最终达成了共识，完成了一次高质量的教学设计。 数学组 　　达拉特旗教育教学研究中心的韩丽老师走进白泥井镇中心小学的数学课堂指导教学。第一节课由二年级三班贺宇娟老师带来了《7的乘法口诀》一课，课始贺老师以有趣的七巧板引入新课，激发了学生的学习兴趣。课堂上学生在贺老师的引导下，认真思考，积极发言。课堂氛围特别活跃，学生真真参与到了课堂中。 　　第二节由六年级一班杨润峰老师带来《圆的面积》一课，课堂上孩子们在杨老师的引导下先自主探究，然后小组交流，最后汇报展示。整节课杨老师放手让学生自主学习，通过操作，发现新知，最后得出结论。 　　课后韩老师对我校老师的两堂课给予了指导。同时，也提出了一些改进意见，让每一位老师都受益匪浅。 　　作为老师，终身学习是我们的常态，白小的老师和韩丽老师进行了集体备课活动。在韩老师的带领下，针对每个教学环节大家各抒己见，最终达成了共识，完成了一次高质量的教学设计。 英语组 　　白泥井镇中心小学陈航如老师，在三三班讲授《三年级上册Unit5 Let’s eat. A Let’s learn 》一课。陈老师将讲练结合，并对本节重难点进行细致分析，针对知识进行了拓展。课堂中陈老师板书设计新颖，善于启发，面向全体学生，发挥学生的主体性和调动学生的主动性，充分激发了学生的学习兴趣。 　　白泥井镇中心小学杜荷芽老师，在五二班讲授《五年级上册Unit5 There is a big bed. A Let’s learn》一课。杜老师对本节重点内容进行剖析，在单词新授环节借助自然拼读法讲解单词，特别是 water bottle一词，用apple一词以旧引新，归纳字母组合le发音。杜老师采用了情境教学法，不仅可以将知识进行有效的操练，而且培养了学生的口语表达能力。 　　课后，祁海荣老师与我校英语组教师进行了说评课及集体备课。对于小学英语语音课和单词课，祈老师进行了细致分析，提倡将情境教学法贯穿课堂，将任务型教学与教学活动设计有机结合。祈老师为我校英语教师的日常教学困惑给出了建设性建议，要优化评价方式，培养学生小组合作能力，以学生为主，教学设计从学生出发，培养学生的表达能力以及思维能力。 　　教育教学研究中心领导的此番专业引领，让我校教师如沐春风，也为我校今后的教育教学工作，进一步明确了努力的方向。老师们一定会知难而进，更加努力，在教育教学中提升自己。