携手共教研高效促发展——高州市第一小学赴古丁镇中心小学送课下乡教研活动

高州市第一小学

为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，促进教师互相交流和共同发展。2021年11月12日，高州市第一小学教师在侯海勇副校长的带领下来到古丁镇中心小学开展送课下乡教研活动。 臻美课堂精彩纷呈 　　邓晓洋老师的语文课《拍手歌》通过课中讲授、问答、师生互动等方式寓教于乐，提高学生的课堂积极性。在教学中，邓老师主要侧重学生的识字，在识字教学中采用图片识字，增强了识字的趣味性，在充分利用学生生活经验的基础上，渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识，激发了学生对语言文字的热爱；同时，也侧重培养学生的诵读能力，使学生在读中感悟，从中受到保护动物、关爱自然的情感熏陶！ 　　梁少娟老师讲授习作课《笔尖流出的故事》导入巧妙，课上自然流畅，教学方法灵活多变，她的课堂准备充分、丰富多彩，声情并茂，教态大方，展示了良好的基本功和课堂感染力。诗情画意的课堂和同学们共筑快乐和谐的课堂氛围。 “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。古丁镇中心小学吴凤妹老师与我校的卢海红老师在同课异构上，尽不同的教学风格，呈现了课堂教学的多元化。相同的教学内容，不同的切入点和教学策略，呈现出不一样的课堂风采，思维与教法的碰撞，激起了教育智慧的火花。 　　卢海红老师讲授《什么是周长》这一课，课堂中语言科学正确，教态激情活力，通过创设有趣情景小蚂蚁进行爬行比赛让学生认识树叶的一周，感知什么是周长，然后通过摸一摸，量一量，数一数的动手操作活动深入体会周长的含义，感受做中学，学中玩的乐趣！ 教学研讨携手共进 　　备课是教学流程的起点，抓减负，要首抓备课。在教学研讨会上，侯海勇副校长、苏燕梅主任、丁结勤老师以及刘振娟老师就《双减政策下，如何提高备课效率》作了讲座分享。 　　侯海勇副校长指出，数学课堂备课时要严格落实大纲规定的教学内容、教学目的，要熟练掌握各知识点的具体要求，准确掌握各级学习水平及其子类特征，并对在有效的时间提高学生的学习效率问题提出了建议，同时也为现场老师指明在“双减”政策背景下，逐渐往轻负高效、事半功倍的路径上靠拢的路径和探索方法。 　　苏燕梅主任立足“双减”背景，聚焦“高效课堂”的任务目标，从学习理论、更新观念、解读教材等方面对个人备课和集体备课作了精彩的阐释，要求教师们应该多学习，多思考，多打破固有的框架。 　　丁结勤老师表示双减政策要求教师重视课堂的增效减负，教师在备课的时候要提前备教材，钻研教材的内容、教学目标，确定教学设计，其次在充分了解学生已有的学习水平基础上，设计出有利于自己班学生学习的教学方案。 　　刘振娟老师先介绍了市一小的集体备课情况，她指出，在课堂方面，要提高教学质量和效率，使学生尽可能理解本节课的知识点，同时教师也要成自己独特的教学风格。在作业方面，要做到少而精，要关注作业质量以及学生的完成情况，加强作业管理的科学性和有效性。 　　此次“送教下乡”活动，为教师们搭建了展示教学风采的平台，使教师的专业素养和教学能力得到了提高，也进一步促进城乡教师的交流和合作，为老师们的教学注入了新的血液。学无止境，相信我们的老师在今后的工作中会不断学习，探索更好的方式方法运用到教学中去。