感受无光世界用爱点亮生命

次白

11月16阳光明媚的下午，日喀则市特殊教育学校视障部迎来了每周一次的教研活动。 本次活动按照计划在主讲老师尼玛确巴及其部里其他老师的协助下开展的井然有序。 导盲随行实践活动—平地行 导盲随行 教师带领盲生逐一了解和熟悉校园里生活、学习等区域的环境。教师带领盲生行走的过程，教师为“导盲”，盲生为“随行”，统称“导盲随行”。导盲随行的方式虽然很多，但都是在导盲随行基本动作的基础上，做不同形式的改变。 导盲随行实践活动—进出门 首先老师讲解基本动作；导盲随行的基本动作，包括官者与盲生的“接触”；盲生对导盲者的“抓握”；盲生与导盲者的“站位”和盲生的“随行”。对新入校盲生的导盲随行教学，首先要逐步建立正确的基本动作概念，切不可随意拉着学生手行走。因为，拉着学生的手行走，是把盲生置于被动状态，不便主动感知导盲者传递的信息。其次老师讲解接触 接触，是导盲者主动与盲生建立联系的触摸动作。 导盲随行实践活动—上下楼梯 导盲随行实践活动—正确找座位 学以致用是本次活动的最初目的，活动最后老师们纷纷表示，在今后的生活中，同学们把今天学到的理论知识，灵活运用，能为孩子们的生活增添光彩。