<p class="ql-block">学校:北街小学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:唐老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">参与人:北街小学6(4)班全体家长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天学习了《不输在家庭教育上》思维是陪伴孩子一生的本领,对于提升孩子思维能力的一些建议,感受良多!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">人与人的差别,表面老师相貌的差别,其实是骨子里的思维模式的差别。”</p><p class="ql-block"> 父母对孩子最好的馈赠,就是培养他的思维能力。每个孩子的成长都不是一帆风顺的,他们会遇到挫折灾难,但是在这个旅程中,总会有个智者带领他们不断的成长并跨越挫折,所以父母要做的就是成为给孩子指路的智者。</p> <p class="ql-block"> 孩子在学习这些思维导图的同时,可以锻炼自己的逻辑思维能力,建立一个有条理的思维模式,为日后的学习和生活都大有助益。</p><p class="ql-block">比如说可以通过游戏,或者是专门的课程来启发孩子,家长应该专门关注对儿童的每一个细节来引导。首先就是开发思维能力大概分为三个阶段,动作思维阶段,形象思维,以及抽象思维。比如说在桌上有一个苹果,由于孩子个头矮小,够不着,这个时候他就会发现在桌子旁边放着凳子,那么他就会自己去搬凳子,踩着凳子去拿苹果。儿童学会借助别的事物来进行达到自己的目的。 </p> <p class="ql-block"> 如果这时候孩子还不满三岁,这一类孩子可以分为一个大类,最主要的就是以动作思维为主。当孩子到了3~6岁,这时候形象思维就比较有优势了,但是他们还是缺失立体感。在这个时候,如果家长得以引导的话,学东西还是很快的。比如说孩子在拆装积木的时候,家长在旁边引导他们理解平面和立体的关系,比如说什么叫做平面或者是立体物又是什么</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长心得分享</p> <p class="ql-block"> 当和孩子在玩图片分类这种游戏的时候,让他的脑海里能够学会该怎样归纳和抽象,这样的话能够利用孩子的好奇心,经常对他们提出各种各样的问题,从而引导他们自己开发自己的能力。当儿童到了6~11岁,他们的抽象能力特别关键。比如说一只狗4条腿,两条狗8条腿,其实这种问题就属于那种抽象的思维能力,所以说家长在这个时候要让他们独立思考,不能把现成的答案告诉他们。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长心得分享</p><p class="ql-block">1、培养孩子独立思考的习惯。年幼的孩子遇到疑难问题,总希望家长给他答案。有些家长直接把答案告诉孩子,这对发展孩子智力没有好处。</p><p class="ql-block">高明的家长面对孩子的问题,应告诉孩子自己寻找答案的方法,启发孩子运用自己学过的知识和经验去寻找答案。当孩子自己得出答案时,他会充满成</p><p class="ql-block">就感,而且会产生新的学习动力。</p><p class="ql-block">2、让孩子经常处在问题情境之中。当孩子提出问题时,家长要跟孩子一起讨论问题,家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长弄不懂的问题,通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案,这个过程最能提高孩子的思维能力。</p><p class="ql-block">3、跟孩子一起搜集动脑筋的故事和资料。动脑筋的故事和资料很多,有的是真人真事,有的是寓言故事,有的是科普性读物。家长和孩子共同收集、整理,空闲时间翻阅这些资料,讨论感兴趣的问题。</p><p class="ql-block">4、搞家庭智力竞赛。利用节假日进行,家长和孩子轮流做主持人,设立小奖品或其他奖励措施。为了增强气氛,可以请亲友或其他小伙伴参加。</p><p class="ql-block">5、引导孩子一起讨论,设计解决问题的思路,参与解决问题的过程。家长应引导孩子并与孩子一起共同讨论、设计解决问题的方案,并付诸实施。</p><p class="ql-block">这个过程需要分析、归纳、推理,需要设想解决问题的方法与程序,这对于提高孩子的思维能力和解决问题的能力大有帮助。</p> <p class="ql-block"> 如果想启发他们的话,就可以使用回忆法,比如说昨天或者是前天在玩什么样的游戏?穿的是什么衣服?也可以让他们回忆昨天晚上做梦了没有,回忆做梦是比较难的,因为梦是可以忘掉的,所以说尽量的让孩子去想,加深自己的记忆,最后再回忆学过的知识,这样有助于锻炼大脑的运转能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">对于孩子的逻辑思维,作为家长需要十分重视,在日常生活中多点对孩子进行自主思维训练,培养孩子良好的逻辑思维习惯,帮孩子走向成功之路。 家长想要让孩子成为一个优秀的孩子,那么至关重要的就是掌握好强大的逻辑思维能力。</p>