【教师成长】“同课异构展风采·教师专业促成长”—永安幼儿园教师教学观摩教研活动

永安幼儿园

为深入贯彻《3-6岁儿童发展指南》精神，加强教师对教育教学的研究，促进教师在学习、实践、反思中不断成长。2021年11月15日-30日，经开区永安幼儿园开展了“同课异构”教学观摩研讨活动。 根据前期教师最擅长的教学领域的调查结果，同年级进行组合搭配。活动内容涉及语言、艺术、科学、健康等五大领域，活动形式采取同课异构的形式开展。 教师们针对同一教材，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计，从对教学目标的确立到教学策略的选择以及对主题内容的把握，执教老师们展现出了她们各自的教学风格与特色亮点。整个教学活动氛围浓厚，课堂成效各具特色。 教学活动结束后，老师们进行了研讨与交流。首先由执教老师们向大家阐述了自己的设计思路及活动后的感悟与反思，其他教师针对同一活动呈现的不同活动效果各抒己见，根据活动的优点与不足，表达自己的看法与建议。 通过“同课异构”的教学尝试，让大家深切感受到了教师们多元各“异”的教学魅力，同时站在“学习者”的角度下反思了自身在活动设计等方面存在的不足，学习了新颖的教学方式。相信通过此次活动的开展，永安幼儿园的教学质量定能得到有效提升。