辐射引领踏实前行，——武川一小少年军校召开班主任工作研究会动员大会

武川一小少年军校塔娜

习近平总书记提出的“立德树人”根本任务，武川一小少年军校围绕培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为党育人、为国育才，以德施教、立德树人，做党和人民满意的“四有”好老师等工作要求，成立了第一届班主任工作研究会，确立班主任工作研究组。为了进一步加强班主任队伍的学习与交流，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用, 武川一小少年军校于2021年11月16日下午组织全体班主任在小会议室召开了班主任工作研究会动员大会。书记高鸿升、分管副校长马慧英、全体班主任参会，政教主任塔娜主持此次会议。 　　会上，副校长马慧英向班主任们宣读班主任工作研究会工作计划，要求做到以下几点:一是加大专业理论学习，加强示范引领，努力打造辐射型的班主任工作室。二是要求全体成员多读书、读好书，注重写反思写总结，思维“走出去”多交流多学习。三是注重特色，自觉发展。能围绕自己的研究方向，开展特色工作。如积极开展“积极心理学下素材型微班会序列化”的实践与探究；创设丰富公众号栏目，用“微时代，微论坛”的方式打造特色家长学校等等。四是要充分发挥辐射带动效应，打造班主任们交流展示的平台、智慧分享的空间、专业成长的摇篮，为武川一小少年军校培养一批师德高尚、业务精湛的高素质名班主任。 　　接着是班主任工作经验交流，参加交流分享的是多年从事班主任工作，有着丰富班级管理经验的一营三连班主任王改霞。王老师从新生管理、学情分析、常规管理、班干部选举、培养班风六个方面进行分享。 　　“快快乐乐来学校，学习知识和本领”是王老师对孩子们的期许，对刚入学的孩子们，王老师一再要求自己耐心再耐心，以身作则，言传身教做一营三连的大家长，温婉娴静是王老师的特有气质，每一位学生的每件小事王老师如数家珍，对待学生宽厚平和，总以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。 正是因为王老师在日复一日的班主任工作中注重不断反思和总结提高，逐步形成了自己独特的育人风格。王老师的交流分享博得了在场教师的阵阵掌声。 　　会上，政教主任，对班主任管理中存在的问题进行了详细而生动的分析，并提出了具体要求。她指出：1. 班主任要有团队意识，拧成一股绳，利用好班主任工作研究会这个良好平台，创设个人班主任工作室，特别是新班主任要多与有经验的班主任沟通交流，有好的经验及时分享大胆使用尝试。2. 狠抓班级队伍建设，建设好的班风，促进好的学风、形成好的校风。3. 班主任要多关心学生，善于观察，随时发现问题，思考解决的办法，多关注和关心特殊学生，严慈相济，帮助学生培养良好习惯。4. 要理解家长，多换位思考，建设良好的家校关系。5. 一定要以学生发现为核心，全力支持配合学校，以大局为重做好份内工作。 　　最后，书记高鸿升就班级管理的规范化作了具体的要求，她要求我们每个班主任要完成自己班级的名称，口号，班干部队伍建设，结合自己的班级特点，思考形成自己的班级理念。她强调班主任工作一定要注重家校合力，与家长做好沟通，建立良好的家校关系，能够使班级管理工作事半功倍。 　　本次班主任交流会为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们取长补短，不仅达到了资源共享的目的，也促进了班主任团队的专业成长。相信在全体班主任的共同努力下，武川一小少年军校班级管理水平一定会迈上一个新台阶，学生的习惯教育和德育工作会更进一步。 审核:史俊明 马慧英 图文编辑:塔娜