且学且珍惜——记广东省“三区”小学语文骨干教师跟岗研修第二天

上葫小学

<h3>  鸟儿们用一阵又一阵清脆快乐的歌声呼唤人们与它们共享清晨的美。于是新的一天便从沉睡中苏醒过来并开始了他忙碌的脚步。<br>  今天是我们跟岗培训的第二天,可庆幸的是广州的冬天显得格外的温暖迷人。或许是因为学员们的内心充满着好奇和兴奋;亦或许是他们拥有一颗对知识似饥若渴般的心灵!</h3> <h3>  我们乘坐的巴士马不停蹄地奔向第一个目的地――广州市体育东路小学。一路上学员们欢歌笑语,共诉着这段时间培训后的收获和体会。大家似乎早已经忘记了昨日的疲倦和早起的焦躁。就连路道两旁呼啸而过的花草树木都替我们我们感到幸福、惬意。每每车速缓慢下来时我的双眼被绿化带上的木棉吸引……粉嫩的花儿在枝头上怒放着,不需要绿叶儿相映衬;一朵牵着一朵,一片连着一片,一棵靠着一棵。他们是那么勇敢,那么的坚定,那么执着。可爱的你们也是如此,你们总是喜欢用尽一生的所有的力量将自己最美好的一面展现在孩子们面前,哪怕身上最后一片叶子早已泛黄凋落……</h3> <h3>  欣赏完体育东路小学的孩子们特色的课间活动后,我们参加了学校开展的小学语文研讨活动,白玉婷老师为我们呈现了一节精彩的公开课。孩子们在老师的引导下,学会了要怎样把说明文“写”明白。</h3> <h3>  小学语文教研组组长就这一节课做了犀利的点评,让我们懂得在教学过程中,注重结合课后习题,落实语文要素,教是指向孩子们更好的写,使孩子们真正习得写作的方法。</h3> <h3>  接着,特级正高级教师游彩云校长在教学研究方面开展了一次《课外阅读成果汇报课》讲座,她为我们介绍了:什么是课外阅读成果汇报课、整体框架介绍、课外阅读成果汇报课的意义、课外阅读成果汇报课展示的内容和方式等。</h3> <h3>  萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,每人还是有一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,互相交流,我们都有了两种思想。”游校长坚信:每个学生读完一本书后,都会有所收获,有所启发。所以她一直坚持让孩子们做课外阅读成果汇报。</h3> <h3>  下午,我们来到地域宽广的华农附小。特级教师刘安明校长热情地接待了我们并带着我们参观了他们的“种子农园”,这是华农附小的特色实践课程开展的地方,也是孩子们种下梦想的地方,这也体现了华农附小的办学理念——“一粒种子可以改变一个世界”。</h3> <h3>  随后,刘安明校长就《华农附小近四年学校工作汇报》向我们娓娓道来,他呼吁教师:给孩子一个支点,去撬动地球吧!</h3> <h3> “问渠那得清如许,为有源头活水来”。“三区”骨干教师的学习还在继续,我们在专家老师们的指导和陪伴下,学员们沐浴暖融融的冬阳,张开学习的翅膀,向着未来前进……</h3>

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