寻找自我 —— 石碁镇中心小学605班“家长进课堂”活动

Lily360

<p class="ql-block">寻找自我——605班家长走进课堂</p> <p class="ql-block">  为响应学校“家长合力,儒雅生香”的活动号召,有幸请来余佳怡妈妈给孩子们上了一节意义非凡的课。让我们跟着罗紫睿妈妈的镜头,一起看看家长们与孩子们的难忘时刻。</p> <p class="ql-block">  佳怡妈妈拿我们最熟悉的手机用生动形象的比喻“身”“心”“人”。手机的组成包括硬件,软件,价值。在不同的人,不同的职业上,手机都有不同的价值。好比如同学们长大了在不同的职业上都有不同的价值。</p> <p class="ql-block">  用性格特征来分析“我”的性格,每种性格特征的人都有它的特别的点。从断指国王的故事,告诉我们要做一个乐观,积极的人。</p> <p class="ql-block">  接着又了解了学习风格的分类,让孩子们认识到“我”是属于哪一类学习风格类型的。</p> <p class="ql-block">  通过性格特征找到“我”,能令自己的学习效益发挥得很好。</p> <p class="ql-block">同学们都坐直了腰杆,全神贯注,听得津津有味。</p> <p class="ql-block">  最后,佳怡妈妈给我们分享了骆驼之死的故事,告诉我们在遇到不愉快的事情,要保持冷静,淡定,理智,不乱发脾气,“小不忍则乱大谋”</p> <p class="ql-block">建辉同学勇跃互动。</p> <p class="ql-block">  最后,为家长们送上孩子们和老师们的亲笔签名感谢卡。</p>

家长

性格特征

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佳怡

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