让劳动教育彰显新时代育人价值——秦汉新城马家堡小学劳动教育成果展撷英

马家堡小学

秦汉新城正阳二学区马家堡小学立足区域实际，坚持立德树人、五育并举，把劳动教育纳入人才培养全过程，以项目化实施整体推进，积极探索具有秦汉特色的新时代劳动教育育人模式，积极探索具有秦汉特色的劳动教育模式，让劳动教育新花开遍校园。 　　一、二年级的孩子们虽然劳动能力有限，但是自理能力都很强！一年级学生“收拾课桌整理书包”，二年级学生“叠被子”，这些都没能难住孩子们。看他们表情认真，身手利落！这一定是长时间锻炼的成果！ 　　三年级一班同学对关中常用农用工具的展示和讲解。学校收集了大量的农耕用具模型供孩子们研究和学习，鼓励孩子和家长一起使用农具劳动。通过学习孩子们知道了春天农民伯伯用“铁犁”来犁地，用“耢”和“钯”，平整地面，用“锄头”除草。到了收货季节，农民伯伯用“木轮车”把收货的谷物运回场院，在那里再用“磙子”“石碾”把谷物碾碎，用“石磨”把谷物磨成粉状。孩子们还在老师的讲解下认识了纺车、织布机等劳动工具。 　　三年级二班同学通过参加公共场所志愿劳动，把回收的包装纸、快递盒等制作成漂亮的花裙子，美丽的装饰品……一张张志愿服务的身影，一件件环保的作品，无不展示着少先队员热爱劳动、爱护环境的情怀与担当。变“废”为美，学生们通过参加劳动，体验劳动乐趣、感受劳动价值，珍惜、尊重他人劳动成果，在劳动中成就健康体魄，锤炼优秀品质，成为乐观向上的阳光少年。 　　四年级学生们用巧手和想象将采集来的树叶、花草、豆子、树皮等创作画作。在纸张上摆出各种漂亮的模样，诗情画意跃然纸上。“豆子粘贴画”将劳动果实置于艺术表达中。“树叶拼接画”是植物花叶果实与绘画艺术碰撞出无限的创造。同学们和老师一起利用田间植物花叶、种子创造出精美的艺术品。他们专注创作，通过一颗颗种子、一片片花叶去洞悉传统技艺的魅力，触摸劳动创造的智慧。 　　五年级同学利用假期，在家和父母一起动手蒸制了关中传统花馍、简单的家常餐、精美果盘拼盘制作等。让学生学会基础的美食制作，懂得食品来之不易，珍惜劳动成果，传承优秀饮食文化。同学们在家庭聚餐中争当小帮手，将所学知识综合运用，提高了自身的创造、审美、设计等能力，并感悟劳动创造美、创造生活的真谛。 　六年级同学自己动手培育豆芽、培植蘑菇等我们饭桌上常见的食材，以及栽培绿植盆景。通过这些方法培养了同学们细致观察的能力，还让他们更加珍惜劳动成果。学校引导孩子们在种植、栽植、培植、养殖的过程中帮助孩子们了解食物的来源，体会劳动的辛苦。 　　“潮平两岸阔，风正一帆悬”马家堡小学将高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，以磊落的情怀、扎实务实的工作作风，以劳动教育特色创建为契机，争当秦汉教育铁军。“只争朝夕，时不我待”，马小的全体师生已经在奋进的征途，秉承秦汉精神，向着西咸教育大发展胜利迈进！ 图片：李砚、李倍文字：李娜审核：韩童胜 签发：正阳二学区