2021，我们一起走过！——南乐县乡村首席李娜工作室“6+1+n”阳光系列活动回顾

南乐县近德固乡中心校小学部

九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。——习近平 一个人走，会走得很快，一群人走， 会走得很远……于是，2021年，就有这么一群幸福的人，在主持人的引领下，踏实行走在小学语文的快乐之途…… 第一期：整本书知识树设计（线上） 第二期：2021，扬帆起航！ 第三期：聚力生长，思维碰撞——阅读理解解题技巧与能力提高 第四期：三室齐教研抱团共成长——统编教材下习作方法主题研讨（李娜工作室、韩跃雷工作室、杨建彬工作室联合教研活动） 第五期：“练”之有道 “写”之有效——“微练笔”实践活动汇报 第六期：成长之约，你我共赴——工作室赴濮阳市六中学习系列活动 第七期：乘夏之光悦见书香——“1+n”发展学校青年教师读书交流会 第八期：教材解读共参与微课展示显风采——李娜工作室、杨建彬工作室联合教研 第九期：一本书两地情——李娜工作室、许中华工作室、杨建彬工作室读书联谊会 第十期：蒙养之时识字为先——如何做好统编教材下的低年级识字、写字教学（李娜工作室、薛瑞霞工作室联合教研） 第十一期：诵读经典润心田评价检测书香远——统编教材三年级朗读过关检测 第十二期：奋辑笃行，臻于至善——工作室课题开题会 第十三期：课标测试强理论专业素养同提高——《小学语文课程标准》测试 第十四期：同心同行共研共生——工作室走进8所发展学校系列之问诊课堂 第十五期：冬日暖阳沐人心送教下乡促提升——国培计划送教下乡之问题诊断 第十六期：面对“双减”，我们一线教师应该怎么做？ 第十七期：学阅读教学新策略做学生阅读领路人——观看余雷《整本书阅读的策略与方法》 第十八期：深耕“长文短教” 细研“难文浅教”——观摩河南省小学语文教研活动 第十九期：问道整本书阅读打造精品阅读课堂——工作室整本书阅读展示课 第二十期：遇见最美的声音——课文朗读展示 第二十一期：落实“双减”政策创新作业设计——工作室创新作业交流 第二十二期：课例研究，我们这样进行 第二十三期：送教下乡促交流携手共进绽芬芳——国培计划送教下乡之磨课研课 第二十四期：书香涵泳，润泽心灵——工作室读书交流会 亲爱的伙伴们，能够相遇，共同走过这一段，意有所极、梦亦同趣的时光，何其有幸！回首这一年，努力过，拼搏过所有过往，皆为序章我们将用心、用情，书写更美的故事工作室的故事未完待续……2021，我们一起走过！2022，我们继续同行！ 写在最后：选择张碧晨的歌曲《我变了，我没变》“一天宛如一年，一年宛如一天，任时光流转，我还是我。一遍用了千遍，千遍只为一遍，当回忆久远，初心始现，我做了那么多改变，只是为了我心中不变，默默地深爱着你，无论相见不相见，我做了那么多改变，只是为了我心中不变，我多想你看见……”欲改变世界，先改变自己，工作室的每位老师正在悄然改变。我们改变了自己的性情，让自己更沉稳，更宽容，更有爱；我们改变自己的教学方法，让其更合理，更科学，更有效；我们改变了自己的习惯，让自己更爱读书，更爱写作，更爱交流……我们自身改变，自身成长，也带动更多教师改变、成长，带动教育改变，朝着明亮美好的方向。我们变了，我们又没变。我们没变的是自己的对教育的热爱，对教育的坚守，没变的是对学习的热情，对自己成长的渴盼！ 文字：工作室全体成员图片：工作室全体成员