<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 幼儿园《3——6岁儿童学习发展与指南》中明确指出：各年龄段幼儿早具有基本的生活自理，鼓励幼儿做力所能及的事情。提供有利于幼儿生活自理能力的条件。生活自理能力的培养和提高，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础。幼儿是生长发育的关键期，培养幼儿的生活自理能力。幼儿又是能力培养的最佳期，良好的生活能力将使其终身受益。</p> <p class="ql-block"> 我园于2021年11月16日将以班级为单位举办“我能做，我能行”幼儿自理能力比赛。今天比赛内容包括叠被子、夹豆子两个项目。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 第一项<叠被子></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b>为了等待这一天的到来，宝贝们每日在家摩拳擦掌跃跃欲试，十日磨一剑，今日必大展身手！孩子们坐的整整齐齐，等待比赛的开始……</p> <p class="ql-block"> 参赛活动紧张而有序的进行，拉拉队的加油声此起彼伏！</p> <p class="ql-block">看我的速度多快，已经完成了。</p> <p class="ql-block"> 自己的事情自己做――我会自己叠被子，你会吗？</p> <p class="ql-block">看我叠被子得样子…………是不是很认真呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们争分夺秒的把被子叠的整整齐齐。完成后举手示意老师已完成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第二项<夹豆子></b></p><p class="ql-block"> 通过夹花生豆的动作,锻炼手部力量和手眼的协调能力。引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣,提高幼儿的生活自理能力。马上开始喽……</p> <p class="ql-block"> 孩子们手拿筷子，做好准备动作，听到“开始”信号后，开始夹花生米！</p> <p class="ql-block"> 比赛中，孩子们不慌不忙，不急不躁，认真的夹着每一粒花生米，并送到指定位置！</p> <p class="ql-block"> 对于有些才学会使用筷子🥢的宝贝们来说，用筷子夹花生米🥜，可不是件容易的事，特别是还有那么多的小伙伴在一旁鼓劲助威，咱一激动，这花生米就打滚啰😆</p> <p class="ql-block"> 紧张激烈的比赛结束后，就到了我们激动人心的颁奖时刻！</p> <p class="ql-block">宝贝们的表现太棒啦！</p><p class="ql-block"> 通过本次比赛，不仅让孩子们感受了比赛的兴奋，激动和喜悦，还激发了孩子们的进取心，促进了孩子自我服务意识，更加激发了孩子们自己的事情自己做的信心，以及自理能力的提高，让孩子享受到成功的快乐，同时也鼓励和培养孩子们养成良好的生活习惯，相信孩子们在以后的生活中会越来越棒！</p> <p class="ql-block">图片、视频：贾风华、魏春梅、朱丽娜</p><p class="ql-block"> 编辑：朱丽娜</p><p class="ql-block"> 审核：赵 瑾</p>