【解放·新教育】构建理想课堂，聆听花开的声音——记解放路小学一年级语文组三度教研展示活动

解放本部

浓情十一月，一切美好如约而至。为了更好地促进教师专业化成长、提升教师业务能力、积极落实国家“双减”政策，响应新教育的引导，构建理想课堂，为学生提供更优质的教育，切实减轻学生的课业负担，语文组如期开展教研活动，此次教研活动分三轮进行，由胡若楠老师、霍冠宇老师、张馨予老师依次执教《jqx》，语文组全体教师听课、评课和教研，积极参与此次活动。 一度教研 　　9月28号上午第一节课，第一轮教研拉开序幕，一年级组全体语文老师在一(5)班听了胡若楠老师执教的《jqx》。 胡老师这节课以精美的、拟人化的图画，朗朗上口的儿歌，充满童趣的语言，有趣的比赛、游戏等激发学生兴趣。从学生的表现来看，学生一直保持较高的兴趣，教学难点在适合儿童年龄特点的表演中，得到了解决，学习效果较好，教学目标得到落实。 　　课后，一年级组老师在办公室进行了集体教研，针对课例展示各抒己见，从专业角度和个人教学经验出发，围绕学生能力培养、增强课堂趣味、凸显学科特色等方面进行生动点评，并提出修改建议。 二度教研 　　通过研讨，根据大家提出的建议，霍冠宇老师对教案进行了调整，新增绳子摆一摆、音频等，优化了教学环节，10月15日上午第二节课，全体一年级语文老师听了霍冠宇老师执教的二度教研课《jqx》。 霍老师的讲解很细致，有梯度,过渡承接语言流畅富有童趣，课堂氛围活跃，真正激发了学生学习的积极性，让孩子们在不知不觉中记住了j、q、x与ǖ相拼的规律。 　　课后大家就汉语拼音教学策略和本节课教学设计展开了热烈谈论。 三度教研 　在语文组内教师两轮的修改下，三度教研课由张馨予老师执教，将一年级语文教研组的教研成果呈现给全校语文教师，接受大家的宝贵意见。 张老师通过积极引导学生参与课堂环节，通过多种游戏方式，让学生在欢声笑语中，在“找朋友”中，在潜移默化中接受新知、掌握新知。师生配合默契，整个教学过程充分体现了以教师为主导，学生为主体的教育观念，激发了学生学习语文的兴趣，并且全面提高了学生的语文素养。 　　“孔子云:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子的这句话强调了兴趣的重要，兴趣是学习成功的秘诀，是获得知识的开端，是求知欲望的基础。所以要让一年级语文课堂生动活泼，激发学生的兴趣尤为重要。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分，有了兴趣，还会萌发创新意识，而在创新过程中会产生无穷无尽的新的兴趣，新的兴趣又再次促进创新。这样，学生的兴趣就越大，学习的效率就越高。”陈璇主任听完课后，这样说到。 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，语文组每位老师都在不断的探索中学习，通过本次教研活动，让每位老师都有所收获和成长！博采众长，脚踏实地，载梦前行！