<h3> 集体备课作为教师合作研讨的一种形式，对于发挥教师团队合作精神，有效避免教师个体研究势单力薄情况，发挥集体智慧的作用，最大限度地减少教学不足和失误，在学校领导的引领下，初中语文组全体成员于2021年11月16日进行了集体备课教研活动。</h3> <h3> 在集备开始之前，教研组长吴佳老师对上周作业检查做了问题反馈，通知下周重要事宜；刘丽娜主任做了主题研讨《将‘基础练习题’上成‘语用实践课’——对统编教材‘语文园地’板块的教学探索》。</h3> <h3> 之后进入集体备课环节，首先朱滢老师对《诫子书》一课进行了说课，在说课过程中，详细地讲解了上课的流程，在各个教学环节上充分地考虑了学生的实际，进行引导，做到教师主导，学生主体，同时也提出了自己在备课时产生的疑惑。</h3> <h3> 语文组的各位老师在说课之后各自发表了自己的看法，提出了自己的建议。黄淑梅老师建议：“文言文教学以读为重点，熟读成诵，在此基础上为品析文章做准备。”张莉主任建议：“根据教学实际情况过渡语要简化，以精炼为主。”吴佳老师说道：“教学要让学生进到文本中去，真正的一课一得。”</h3> <h3> 在本次集体备课活动中，教师们能够畅所欲言，集思广益，充分预设学生课堂状态，力求提高课堂实效性。大家通过相互交流，相互启发，相得益彰，优化教学方案。实现了资源互补，优化组合，改变了过去单打独斗、各自为教的局面，真正做到了集思广益同进步!</h3> <h3><br><br>撰稿：朱滢<br>审核：吴佳<br>图片：初中语文组</h3>