<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">辅导老师:赵小景 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">执教老师:李海玲</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “师徒代代传薪火,辛勤园丁育桃李”!为进一步充分发挥我校优秀教师的引领和示范作用 ,提高青年教师的课堂教学水平,我校特开展了新老结对,以老带新的“青蓝工程”主题活动!</p> <p class="ql-block"> 青青子衿,悠悠我心。青蓝继,薪火燃。前辈教师精心指导,言传身教,青年教师认真学习,刻苦钻研。共同学习中,新教师深刻感受到了老教师们在平凡的工作岗位上兢兢业业,默默耕耘,始终以饱满的热情、将无尽的爱投入到教育事业中的伟大情怀。老教师也沉溺于青年教师的活泼热情,大胆创新中!</p> <p class="ql-block"> 为了上好每一堂课,提高教学质量,在课余时间,新入职的青年教师虚心请教汲取经验,老教师不辞劳苦,倾囊相授,所有老师始终以终身学习作为目标,并潜心研究近年小学课程标准,紧跟课程改革和时代发展。</p> <p class="ql-block"> 11月16日上午第一节,一年级李海玲老师在多媒体教室为大家展示了一堂精彩的语文课——《小蜗牛》(第二课时)。</p> <p class="ql-block"> 有区别于平常枯燥无味的传统教学,李老师的教育活动,在美妙动听的《蜗牛与黄鹂鸟》歌声中,孩子们身心愉悦的跟随老师开始了他们的奇妙之旅。</p> <p class="ql-block"> 整节课中,李老师能认真把握教学重难点,教学环节环环相扣。并且李老师善用鼓励性的语言,与学生们进行互动。学生们津津有味地读着,快乐地思考着,积极发言,课堂气氛活跃,收到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 李老师结合低年级语文教学特点,注重学生的朗读,循循善诱,以亲切和蔼的语言感染着学生,学生陶醉其中,充分地调动了学生的积极性。教学重难点突出,过程设计合理、环环相扣,结构严谨,能运用现代教学手段,灵巧的运用多媒体平台,合理设计课件,图文结合,让低年级学生对句子的理解更加透彻。</p> <p class="ql-block"> 课堂上同学们正襟危坐,聚精会神,老师极具亲和力的教学风格让整个课堂充满活力氛围,学生在求知的氛围下积极发言,主动展现自我,轻而易举收获知识。</p> <p class="ql-block"> 每节公开课上,张军杰校长,王利红校长,丁亚萍主任从不缺席。他们带领1—6年级全体语文组老师们积极参与、认真聆听,听课的老师们也不放弃任何一次学习机会,他们聚精会神,耳听、手记,老师与学生同学习,同思考。领导们说,这是教师之间一次思想的碰撞、理念的交流,是众多教师完美智慧的结晶,同时领导也希望我校的教研活动蒸蒸日上,打造出一支优秀的一流教师团队。</p> <p class="ql-block"> 课后,执教老师李海玲从教学设计,重难点的突破,和大家共同分享了她的设计思路。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们也积极点评,大家各抒己见。从教态、学情、课堂掌控等多个方面进行点评,充分肯定了课堂的优点,也指出了不足之处,增进了彼此之间的思想交流,促进了语文教学素养的进一步提升。</p> <p class="ql-block"> 玉汝于成,功不唐捐,行而不辍,未来可期。成长的路上,有风,有雨,有漫漫长夜,但也有同事们的相互搀扶和前辈们的明灯领路。相信我们二实小的所有同伴,在领导的关怀下,在前辈的指导下,定能汇聚团队的力量。二实小全体教师会继续以打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为教育事业挥洒无悔的激情!相信我们教育事业的明天会更加辉煌!</p>