“育才造士，为国之本”。对于青少年阶段的学生思想教育，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力推动思政课改革创新，引导学生增强“四个自信”。<br> 为提高教育教研共同体思政课教学水平，促进相互交流，11月16日下午，在红庙中心学校录播教室举行了思政公开课讲评活动。南宫市教育局、实验中学共同体成员学校等相关领导及骨干教师参加活动。 红庙中心学校刘国良老师为九年级学生带来《维护祖国统一》这一课。刘老师在课堂上用充满激情的教学语言充分吸引了学生的兴趣和关注。依托新型信息化教学手段，通过听故事、看视频的方法，利用时间线和重大史实层层推进，让学生对本课“维护祖国统一”的主题有了深刻了解。在课堂上，学生听讲认真，充足的自主思考和多形式的探究帮助学生知道坚决维护祖国统一、反对分裂的重要性，激发了学生的爱国主义热情。值得一提的是刘老师巧妙地把维护祖国统一和学生现在的生活、身边的人和事联系起来，从身边事做起，从小践行热爱祖国，坚决维护祖国统一的思想，让课堂回归生活实际。 张苗苗老师主持共同体同步教研活动。张老师针对本单元的单元内容、单元教学目标、单元教学重难点进行了深入浅出的分析讲解，让共同体听评课老师们对于本单元的教学有了更明确的认识。 在互动评课环节，大家热烈发言。刘国良老师先分享自己的教学思路，进行说课。红庙中心学校的郭佳宁老师指出，刘国良老师的教学以真实爱国事例为脉络，层层递进，通过创设情境、小组探究等方式既活跃课堂气氛，又引起学生关注，并且能深入挖掘事件背后的爱国主义、维护祖国统一的信念和精神，目标达成度高。胡子炀老师认为刘老师的课教学目标落实到位。课上学生思维活跃、积极，在循序渐进、互动交流中达成教学目标的落实。共同体听课老师都对这节课给予高度评价。 新时代，新使命。学校思政工作任重道远，南宫市红庙中心学校将坚持新时代办学方向，依托教育教研共同体优势时刻牢记“蒙以养正，文明以健”的教育宗旨，发扬真抓实干的作风，继续努力培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。