<p class="ql-block"> 久雨出暖日，假日里开车行走在这九曲十八弯的山路上，内心像饮了一杯荡气回肠的烈酒。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三十分钟的车程，我们便被大山拥入深深的怀抱。清新的空气浸润着我们的肺腑，血液为之清纯，心胸为之开阔！</p><p class="ql-block"> 此行我带着班上13名学生去拜访的，正是以“蓝云”为笔名笔耕不辍的农民女诗人———王园梅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有同学们傻问：“您为什么能写出这么美的诗篇？”</p><p class="ql-block"> “我笔写我心！”王园梅不善言辞，但说的是实话，话语像石头一般生硬，但掷地有声。</p><p class="ql-block"> 岁月在她脸上蹂躏出一道道细痕，微笑的时候，奇妙的展示了生命的宽度。</p><p class="ql-block"> 真正的诗人都是开放型的，人可以不被认知，但渴望作品被接受！她从不屑于介绍自己打过工，种过田，养过猪，卖过鱼……</p> <p class="ql-block"> 日月在山头穿行如梭，山还是那座山，水还是那塘水，可惜再美的风景，也无法让时间驻足留恋！在女主的内心世界，一切美好的瞬间，都贮存在记忆深处，咀嚼成诗。</p><p class="ql-block"> 我们翻开书页，轻扣心扉……一股馥郁的诗气迎面扑来。</p> <p class="ql-block"> 其间有许多爱国诗篇，展示着自古以来位卑不敢忘国的诗人胸怀，也散发着巾帼不忘须眉的豪气！</p><p class="ql-block"> 读着读着，一个个意象接踵而来，挖藕、卖鱼、种地……让我们感受到了蓝云的欢乐生活像甘泉喷涌。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同学们把“蓝云”围成一圈，此刻她是群星环绕的朗月，又像传经讲法，受信徒顶礼膜拜的高僧！</p><p class="ql-block"> 她永远体验不到象牙塔里的生活气息，故为文为诗永不作无病之呻吟！所作诗文像农村质地厚实耐用的家俬，像田间小道上厚重无华的石板石礅，不怎么引人注目，但拙中藏巧，能化腐为奇。</p> <p class="ql-block"> 蓝云的诗，在岁月氤氲中蕴酿成句，虽轶失甚多，但蓝云依然在成长，所以我一点不担心佳作枯竭。她随手翻出几卷，同学们一一上前品读。</p><p class="ql-block"> 也许感情蕴酿不到位，没读出诗歌应有的语言美，意境美！但这次不寻常的拜谒，给每个孩子的内心打上一个诗人可以亲近的烙印，诗人可亲，诗亦可亲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同学们在学校分组写轮流日记，为了争取此行的名额，也是卯足了劲写作，写学习上的心得体会，写课后的业余活动，写校外的琐碎小事。拙笔写不出长篇大论，表达不出缱绻深情，只能写点所见所闻，表达点真情实感。</p><p class="ql-block"> 但谁会说蒙蒙细雨不是雨呢？待到电闪雷鸣，大雨滂沱时，我自隔帘长笑。</p> <p class="ql-block"> 为了发奋学习，古时有悬梁的刘敬，刺股的苏秦。而眼前这位瘦弱的男孩则在脸上敷冰，嘴里嚼辣，只为战胜瞌睡虫完成作业，他在日记中如此写道。我毫不犹豫给这篇门曰记写了100分，并评论一句，刘敬、苏秦能名垂青史，岂你不能扬名立万？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 读着蓝云的诗，心田像冬阳照射的大山，一切都在蕴酿之中，待得春雷滚滚，细雨蒙蒙之时，千丘万壑便开始燥动，萌发生命，勃发生机。</p><p class="ql-block"> 这位个子稍高的瘦弱男生在日记中写道：学校免费为我们安装了取水机，这样我们就不用担心体育课后的焦渴，学校真是慈母仁心。</p><p class="ql-block"> 语句虽朴实，但观察敏锐，感受真切，一切可期！</p> <p class="ql-block"> 读蓝云的诗，你会发现，诸如高梁、大米、麦子、山泉，一个个意象钻入她深邃的眸子，深入心田揉捏、打磨、发酵成像酒一样甘醇的诗行。</p><p class="ql-block"> 眼前这位名字像诗一样的女孩，在日记中也描述过外婆家的山茶园：茶园真大啊，从外婆家的后院，一直延伸至后山！在日记中，她还记述了帮外婆摘辣椒，高高低低的辣椒树上结满了辣子，让她高兴，也让她烦恼……</p><p class="ql-block"> 孩子应常贴近生活，接触多，感受深，一切可待！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蓝云的诗，有时只写孩子呼唤母亲，或写出嫁的姑娘哭诉别离故乡，或写饱经风霜的老人回忆往昔，或写小草羡慕山花，大山向往城市……</p><p class="ql-block"> 同学们在日记中也常写道：平常盼望生日，课桌向往乒乓球桌，圆珠笔思念沙包，写作业想起旅行……</p><p class="ql-block"> 诗人的想象总是丰富，像涓涓细流，汇聚成曲可流觞的小溪，飘乎兮成浩宇天河，但绝不会是欲望之海。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 读蓝云的诗，发现母亲是永恒的主题。母亲的笑是温馨的，母亲的泪是温情的，母亲的怀抱是温暖的，母亲的命运是可叹的……或蹲坐夜灯下缝补，或立于灶头翻炒，或弯腰水田插种…</p><p class="ql-block"> 同学们的日记，同样让母亲站上风口浪尖，有的心疼母亲学做家务，有的感恩母亲帮其洗脚，也有控诉母亲威逼自己吃饭看书的，或倾述母亲受苦受累的……</p><p class="ql-block"> 我和孙老师也有幸成为学生日记中的常客，孙老师美丽，但威严，周老师老气，但幽默。</p> <p class="ql-block"> 读蓝云的诗，青山于廊外侧耳倾听。我想起了风光秀美的杜甫草堂，想起了陶渊明遗世独立的南山山麓，和他妙笔下的桃花源，想起了诸蔼亮风景旖旎的卧龙坡…</p><p class="ql-block"> 读同学们的日记，我想起我曾经的理想，想起了我埋头苦读的岁月，想起了我就是给个镇长也不干的傲骨……</p><p class="ql-block"> 未来，我只想在大山深处建木屋子，开垦菜地，饲养鸡鸭，劈柴，放马，面朝青山，春暖花开……</p> <p class="ql-block"> 读着蓝云的诗，我们走进了她细腻的内心世界。</p><p class="ql-block"> 走出屋子，亲近溪塘水库，我们走进了蓝云的生活。</p><p class="ql-block"> 此时正值枯水期，山肥水瘦，裸露的泥滩长满了细嫩的青草，踏上一脚，有雪地的松软，有棉被的舒适。而眼前的溪塘，怀抱半个蓝天，云影鹭影在其间款款而行。有个家长戏谑：“这是到了高山青海湖么？”</p><p class="ql-block"> 我没去过青海湖，但我觉得溪塘与之不遑多让！</p> <p class="ql-block"> 走上坝头，溪塘终于与我们正面相对！她袒露胸襟，把大大小小高傲的山头揽入她平静如碧玉的水面，水面下，又游动多少渴望自由，欢乐无忧的鱼儿、云朵儿。</p><p class="ql-block"> 蓝云静居溪塘库尾，我们与溪塘只能算是一面之缘的匆匆过客。蓝云与溪塘，则是水乳交融一生守护的伴侣。她眼里溪塘的美，自然入心入诗，远远高于我们所见溪塘之美了。</p> <p class="ql-block"> 此次探访诗人之旅，本理应邀请搭挡孙老师同行。挣脱枯燥的两点一线，奔走于蓝天白云、碧水青山之间，同快乐的鸟儿齐飞，与低吟的虫儿合唱。</p><p class="ql-block"> 但转念一想，带学生郊外活动，必定要承担风险，连学生都能脱口而出：“出了事，周老师付全责！”</p><p class="ql-block"> 所以狠下心封锁消息，事后才郑重向她解释。万一有事，不知者无罪！</p> <p class="ql-block"> 在坝头的斜坡上，我们举行了一场别开生面的爬坡比赛。同学们一字摆开，跃跃欲试。最终胜利当然属于脚力最快的同学，但欢乐却不独属于谁，我们把笑容挂在脸上，而高大的坝头把我们挂在蓝天之上。 </p> <p class="ql-block"> 环游完溪塘，我们进行了一场摘蜜桔比赛。这蜜桔告诉同学们，不是所有的蜜桔都是甜津津的。但同时也证明着，凡有同伴参与的活动，无论何时何地都是妙趣横生的。</p><p class="ql-block"> 我想补一句：只要有孩子嬉闹的地方，就是喜气祥和的。</p> <p class="ql-block"> 同学们提着沉甸甸的胜利果实往回走，步履沉重，心却踏在祥云之上！</p><p class="ql-block"> 这也许便是幸福的滋味！</p> <p class="ql-block"> 饿了有大鱼大肉吃更应是一种幸福！</p><p class="ql-block"> 对于我们，这幸福来得突然！对于孩子，这幸福来得太自然！结果一桌子晕菜原封不动的剩着。</p><p class="ql-block"> 对！以后要来，得上地瓜、冬瓜、南瓜、西瓜、北瓜……</p> <p class="ql-block"> 次日清晨，习惯性打开手机，收到昨夜蓝云的馈赠小诗4首，如下：</p><p class="ql-block">童年</p><p class="ql-block"> 蓝云</p><p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block">从斑鸠岭外的宽广都市</p><p class="ql-block">在冬天温暖的阳光里</p><p class="ql-block">抱了一颗同蓝天一样的童心</p><p class="ql-block">爬山越岭</p><p class="ql-block">去探访与都市不一样的蓝天</p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block">溪塘，陌生好奇</p><p class="ql-block">清澈的眼睛</p><p class="ql-block">收获清新纯朴</p><p class="ql-block">青山绿水在脚下</p><p class="ql-block">如飞鸟似微风</p><p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block">童年就是一首诗</p><p class="ql-block">清澈的心如蓝天</p><p class="ql-block">把湖水也感染</p><p class="ql-block">水天一色</p><p class="ql-block">呼之欲出</p><p class="ql-block"> 四</p><p class="ql-block">朗读是对心灵最好的馈赠</p><p class="ql-block">美好的声音与天籁齐发</p><p class="ql-block">交给自然吧</p><p class="ql-block">在草地里</p><p class="ql-block">在蓝天下</p><p class="ql-block">孩子</p><p class="ql-block">你的童年应该是绿色的</p><p class="ql-block">2021/11/14</p>