宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助和专业引领。<div> 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高教师的专业素养,促进教师的快速成长，提高我园教师的教育教学水平，使人人技能过关、过硬，为培养应用型教师打好坚实的基础。近日，新疆军区总医院幼儿园开展了教师技能考核活动。 </div> 考核共分为“理论考核、钢琴弹唱、舞蹈、绘画、手工、教学活动观摩”六个部分进行，幼儿园相关负责人作为评委，分别对教师现场的各方面表现进行评分。活动前，教师们认真准备，积极参与。 一、理论考核 二、钢琴弹唱 三、舞蹈 四、绘画 五、手工 六、教学观摩 在教学活动观摩中，参与教师充分准备教学材料，设计了符合幼儿年龄特点和实际情况的教学活动，教学过程动静结合，寓教于乐，为幼儿的主动发展创造了条件，力争将课程达到最优质的效果。 此次活动为教师搭建了自我展示、相互交流、相互学习的平台，提高了教师的专业技能，激发了教师的工作积极性。相信在以后的工作中，我们将以更饱满的热情、更全面的技能、更专业的水平为孩子们提供最适宜的教育，促进孩子们身心健康发展成长！