<p class="ql-block ql-indent-1">11月15日下午4：00至晚上8：00，建德市教育局党委委员、副局长张光荣带队到新安江第一初级中学实地调研学校课后服务工作的开展情况。市教育局基础教育科科长蒋小明、市教育科学研究中心主任叶锡刚及相关人员陪同参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张光荣一行深入到学校操场、餐厅、教学楼和实验楼的各教室，实地查看学校课后服务的开展状况，与师生进行交流，了解学校拓展性托管活动和晚自习的开展情况。在全程参与学校的拓展性托管服务的同时，一行人对新安江第一初级中学以“积极稳妥、每日全体”为原则，创新开展“135”课后服务新模式，扎实做好“双减”托管工作给予了充分的肯定和赞赏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在调研座谈会上，新安江第一初级中学校长童波代表学校从分步实施、三动课堂、五项服务等方面向调研组汇报了新安江一中课后服务工作的开展情况、推进思路、具体组织实施情况，并分析了在课后服务开展过程中遇到的困难和亟待解决的问题。政教处主任程波和教务处主任张高翔就学校“1+X”托管内容及相关保障措施、三动课堂教学模式的构建及实施做了详细说明。调研组一行对学校课后服务工作的积极探索和三动课堂的实施表示肯定。同时，市教育局基教科、市教研中心的各位也就学校课后服务专项调研中发现的典型问题进行深入的分析，为学校提出很多宝贵的建议，助力学校更好地推进课后服务工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张光荣从教育教学管理有提升，课后服务有特色，师生面貌有改观三方面对学校工作给予充分肯定，对由自编跆拳道操、自编素质操、齐唱校歌、韵律跳绳和班级自选活动等五个环节组成“X”表示高度赞许。同时，张光荣对学校的下阶段工作提出了如下建议：一是优化学校管理，加强顶层设计，以三动课堂抓课堂效率，以作业管理促教学质量。二是细化过程管理，进一步提升学生的时间管理和自主管理，进一步细化德育管理，老师和家长要充分关注学生晚自习时间的合理安排及学科学习的时间分配，提高学习的有效性。三是强化团队合作，充分运用备课组的功能，互帮互助，开展学习培训，提升业务能力。根据学校情况，采取有针对性的作业选编、课堂练习等措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新安江第一初级中学将在此次教学调研的基础上，结合指导意见进行整理、总结、提升，以“三动课堂”研究实践为主要抓手，落实“双减”和“五项管理”，在校本研训上做“加法”，在课后服务上做“加法”，努力实现轻负高质，实现学校更好发展。</p>