迁西三中开展班级文化建设、卫生评比活动

向阳花开

班级

文化

学生

建设

学雷锋

三中

评比

校园文化

活动

评委

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体，为进一步加强校园文化建设，营造具有三中特色的校园文化氛围，不断开拓思路、创新载体，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养学生动手能力与审美能力，2021年11月16日迁西县第三中学开展了以“展现师生风采，创建文明班级”为主题的班级文化建设及卫生评比活动。

校长王君华高度重视此次活动，评比开始前召集所有评委开会，强调到班级文化建设的重要意义。指出班级文化建设是学校文化的重要组成部分，是培养儒雅学子的必不可少的重要环节，要求评委们本着公平、公正的原则，认真评分，把真正优秀的班级评比出来。

每个班都有班级文化解说员对本班的班级文化建设理念、目标、班训等班级文化符号进行解读。

小解说员不仅对本班文化建设解读到位，还对评委的提问对答如流，显示了三中学子的风采。

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响教育学生。

准备阶段，各班班主任和同学本着让每一面墙壁、每一个角落都具教育作用的理念，精心策划，利用课余时间，全身心地投入到班级文化建设中来。经过大家积极准备，班级文化建设的内容异彩纷呈。各个班级都能根据本班特点，设计出包含浓郁的文化气息、具有一定审美价值的班级文化，让人耳目一新。让我们跟随镜头来感受一番吧！

这是师生共同努力装扮起来的室外走廊

室内还有更多的精彩

每走进一个班级，扑面而来的就是浓浓的班级文化气息。一面面风采各异的文化墙，展现了各班别具特色的班级文化底蕴和蓬勃向上的朝气，让在场的每个人都大饱眼福。

每一面墙壁都会说话，每一个角落都有美在闪光，每一个角落都是一首无声的诗，达到润物细无声的教育目的。

我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产。作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。

有了梦想，我们才能飞翔；有了飞翔，我们的梦想才不再遥远。小小的心愿墙、许愿树，激励着孩子们为了梦想而那里拼搏。

设立师友互助评比栏，激发师友互助参与竞争的热情，用竞赛的方式把各组成员凝聚在一起，更能激发他们的互助意识，增强学习效果，促进共同进步。

学生作品展示

作品种类多、质量高，激励着孩子们奋勇争先

班级图书角是班级文化建设的一项重要内容。小小图书角，开辟出学生阅读的大世界，拓宽学生的视野，增长学生的见识，激发学生的阅读兴趣。

板报是班级的第二课堂，从板书到美术字、黑板画和尾花、花边，就是一个班班级内涵的缩影。

迁西三中把学雷锋活动与集中教育、志愿服务、加强未成年人思想道德建设等结合起来，让学雷锋活动成为一种自觉习惯。学雷锋活动的有序开展，迁西三中形成了人人学雷锋，人人做雷锋的良好局面，增强学生为他人服务的意识。

现在，校内各功能楼及活动场地均被学雷锋志愿活动小组承包；校外活动小组活动区域遍及车站、各敬老院、各大公园、医院、银行、供电所等人员流动性较大的公共场所，得到了社会及各单位认可，受到社会好评。

班级风采展示

一个蓬勃的集体，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上奏响的是青春律动的音符。

班务公开

让你感叹的是就连卫生角落的布置都独具匠心，充满浓郁的文化气息。

看着每个各具特色、特点鲜明、内容丰富的班级文化，各位领导和评委被深深吸引，引发内心的感动。老师和同学们的精心设计，显示出了如此令人惊艳的效果，必须为他们的辛勤付出点赞！！

优雅的环境，温馨的教室，无论是老师还是学生都享受着这里的空气，收获着，成长着、、、、、、

此次活动的开展既充分发挥了师生的参与热情，又很好地促进了良好班风的形成，进一步推动了校园文化的建设。每一个教室，每一处建设，无不反映了班级的班风、学风和班级精神，彰显了充满活力的班级文化氛围。相信同学们各具特色的文化熏陶下定会健康快乐地成长！