<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ——十一师一中高三年级组阶段性半期工作回顾</b></p> 谋划在先 行动赶早 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);"> 2021年8月18日学校召开了新学期毕业班动员会。此次会议有曲校长、教务处张辉峰主任、教研室张晓艳主任及高三18位教师参加。8月20教务处又召开了动员会。根据两次会议整体安排，年级组先后出台了：学年计划、上课方案、纪律管理细则等一系列工作方案。会上曲校长指出：新学期即将开始，要求高三首先迅速调整状态，锁定目标，突破有方法。年级组要统筹协调，工作推进要稳准狠。教务教研提出要在：“实”字上下功夫，“新”字上求突破，“效”字上做文章，“严”字中有温度。领导施策助力起好步，老师们团结奋斗开新局。</b></p> 收心归位 启程奋战 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 律回春晖渐，万象始更新。为了让学生从舒适的假期生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，开学前的收心教育主要以调整状态为主。老师们以身作则，率先“收心”，</span><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">拿出了“开局即是冲刺，起步即是决战”的奋斗姿态。各班主任利用9月1-2日两天的时间，进行开学第一课，从多方面以不同的形式开展收心教育，使学生很快</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">投入新学期的学习生活中。</span></p> 一次检验 一次反思 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 9月28-29高三进行了摸底考试，10月29-30高三进行了月考。两次考试都涌现出了一批进步生，各班利用班会课进行了表彰。学生从月考中发现了薄弱点，老师在思考中总结不足，继续上路！</span></p> 家校共育 携手同行 <p class="ql-block"> 为进一步加强高三年级教学管理，搭建家校沟通平台，10月30日下午4点半，教务处联合年级组召开了10名单列生家长会。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教务处张辉峰主任首先向10位家长详细介绍了有关高考单列类考生的相关事宜。后有指出“家校共育，关键在“共”，家校共育，目标在“育”。希望各位家长了解学校的管理与发展趋势，尊重和信任我们的老师，明确各自的职责，高考时间紧任务重，各位家长要配合学校的教育，协同育人，同向而行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 年级组长就目前10位学生的思想动态，在校表现，生活情况等给各位家们做了反馈，就单列生所面临的问题，给家长们提出几点建议。希望家校教育产生合力，为孩子创设良好的学习氛围。家长们也纷纷表态，一定会全力支持配合学校及年级的各项工作。会议取得了预期的效果。</span></p> 明确目标 守望相助 <p class="ql-block"> 10月30日，高三年级组结合2次考试成绩，确定四个等级目标。5个班主任利用11月1-2日两天的时间，分别召开班级任课老师会议，达成目标共识。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 老师们积极主动，利用一切可以利用的时间，采取调动三个积极性；开好信息导向研讨会；协同作战不能少；树立榜样，开辟“特区”；因人而异，因势利导的方法在井然有序的开展此项工作。</span></p> 提思想 凝共识 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 11月5日下午5点，在高中楼二楼会议室，高三年级组长围绕9月摸底成绩和10月份月考成绩同步进行分析。会上16位任课教师分别做了发言。大家围绕目标任务，分层教学，课堂效率，时间安排，强化训练，学法指导，沟通关爱，转变思路，责任与信任等方面展开了讨论，名师工作室田军老师给大家做了经验分享，老师们表示收获颇多。组长就现阶段的情况进行总结，并对下阶段抓好目标，课堂教学及常态管理做了安排。</span></p> 常规工作 常抓不懈 <p class="ql-block"> 狠抓常规，管理常态化，疫情防控不放松。在活动中融入学校的理念、制度，在强化实践教育，情感培养和养成教育的同时，扎实有效的开展课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，净化学生成长环境，助力学生健康成长！</p> 工作记录一 工作记录二 工作记录三 工作记录四 我们都是逐梦人 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 追梦人向前跑，带着赤子的骄傲，走过四季，忘了回复，时光却把汗水和笑容存放在了一开始！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 总结回顾，集结微光，燎原前行，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">增值赋能，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">坚守初心，向上成长。</b></p> <p class="ql-block">———————————————————————</p><p class="ql-block">制作：十一师一中高三年级组</p><p class="ql-block">撰稿：雷海霞</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">图片提供：各任课教师</span></p>