<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，晋安区三木大地幼儿园开展园本教研活动。在活动中，教师们把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，巧妙地运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法把幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 01 科学活动</b></p><p class="ql-block"> 在科学探究过程中，幼儿经历观察、提问、假设、交流和验证等一系列行为来学习科学概念、探索方法、科学价值观和体验科学精神。</p><p class="ql-block">任课老师:大一班林老师</p><p class="ql-block">活动名称:纸绳力量大</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、尝试制作纸绳，探索纸绳有承受力的特点。</p><p class="ql-block"> 2、通过实验知道纸张的方向，学习找纤维的方向。</p><p class="ql-block"> 3、积极合作，体验团结力量大。</p> <p class="ql-block">任课教师：中二班陈老师</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">活动名称：会吸水的蜡烛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"></span>活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、培养幼儿的观察力和动手操作的能力。</p><p class="ql-block"> 2、产生观察兴趣,初步了解燃烧与空气中氧气的关系。</p><p class="ql-block"> 3、将量杯倒扣在蜡烛上，观察蜡烛渐渐熄灭，盘子里的水被吸进量杯里。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 02 数学活动</b></p><p class="ql-block"> 幼儿数学活动是幼儿初步建立数的概念、形成逻辑思维循序渐进的过程。在学习过程中通过自主探索、合作交流、将实际问题抽象成数学模型，并对此理解和应用。</p> <p class="ql-block">任课教师：大三班罗老师</p><p class="ql-block">活动名称：学习9、10的组成</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、知道9和10都可以分成两个较小的数，两个较小的数合起来仍是这个数。</p><p class="ql-block"> 2、学习运用数、分合号、记录操作的结果。</p><p class="ql-block"> 3、激发幼儿对数学兴趣。</p> <p class="ql-block">任课教师：大二班余老师</p><p class="ql-block">活动名称：认识日历</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、引导幼儿认识日历学会看日历。</p><p class="ql-block"> 2、认识月份与星期。</p><p class="ql-block"> 3、学会在日历中查找特定的日期。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 03 语言活动</b></p><p class="ql-block"> 语言是人类社会交往中的重要工具，幼儿期是语言学习的关键期，让幼儿在想说、敢说、会说、喜欢说的同时得以更好的培养和发展。</p> <p class="ql-block">任课教师：小小班丁老师</p><p class="ql-block">活动名称：认识颜色</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、让幼儿认识红、黄、蓝颜色。</p><p class="ql-block"> 2、让幼儿学会在生活中观察并应用。</p><p class="ql-block"> 3、感受到互动游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">任课教师：小小班周老师</p><p class="ql-block">活动名称：捉迷藏</p><p class="ql-block">活动目标: </p><p class="ql-block"> 1、引导幼儿根据隐藏了的小动物的特征或局部信息，找出对应的动物。</p><p class="ql-block"> 2、<span style="font-size:18px;">鼓励幼儿积极参与游戏并体验</span>游戏带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 04 健康活动</b></p><p class="ql-block"> 幼儿通过健康课程的学习,可以慢慢培养一些生活中的基本能力，同时让幼儿具有保护自己的能力。</p> <p class="ql-block">任课教师：小一班汪老师</p><p class="ql-block">活动名称：一双小小手</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、认识自己的小手，知道每个手指都有自己的名字。</p><p class="ql-block"> 2、知道小手的本领，了解保护手的方法。</p><p class="ql-block"> 3、能在活动中积极参与。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 05 艺术活动</b></p><p class="ql-block"> 美术是一门具有丰富多姿的色彩、形状、结构和材料的学科。幼儿在生长发育的关键时期通过丰富多彩的美术活动可以随心所欲地运用多种多样的材料来充分表现她们对周围生活的好奇、感受和认识。</p> <p class="ql-block">任课老师:小二班李老师</p><p class="ql-block">活动名称：仙人掌</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、初步了解仙人掌特征、形状。</p><p class="ql-block"> 2、学习用手指拓印出仙人掌。</p><p class="ql-block"> 3、愿意大胆表达自己的想法，并体验美术活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 06 体育游戏</b></p><p class="ql-block"> 形式多变、内容丰富的体育游戏活动对幼儿身心健康和团队合作能力有着不可比拟的作用。在日常教育活动中，充分挖掘整理多样大体育游戏活动，让幼儿享受体育活动，健康快乐成长。</p> <p class="ql-block">任课教师：中一班甘老师</p><p class="ql-block">活动名称：灵巧的身体</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。</p><p class="ql-block"> 2、引导幼儿积极探索新的动作，能独立设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。</p><p class="ql-block"> 3、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">任课老师:小小班洪老师</p><p class="ql-block">活动名称:萌宝三项</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、引导幼儿在儿歌规定时间完成指定动作，促进与师幼默契感情。</p><p class="ql-block"> 2、充分体会游戏乐趣。</p><p class="ql-block"> 3、通过游戏环节达到对事物的认知水平，协调四肢。</p> <p class="ql-block"> 每节课后 ，老师们都认真进行评课，大家本着学习研讨的态度，互相讨论，交流自己的观点和看法，并总结每节课的亮点和有待改善的地方，也针对每一个细节做了很好的剖析，如:课程中教师如何设立提问、每个环节如何更好的过渡、课程结束如何做好延伸……让每位教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 教学是一门艺术，组织好集体教学活动更是一线教师的一项基本技能。我们只有不断学习、实践、反思，不断提升自身专业水平，优化教与学的方式，才能实现“教师有效地教，幼儿有意义的学”这一美好的课堂效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">招生地址:晋安区五四北秀峰路413号三木家园内</p><p class="ql-block">招生电话:13706953525 87953836</p>