<p class="ql-block"> 以研促教，以教促质。对提高幼儿园教师的专业发展水平具有促进作用。为了积极贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》及《３—６岁儿童学习发展指南》精神，加强幼儿园教师队伍建设，使每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，我园开展了教师优质课评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中每一位老师都精心备课、细心研课，结合自身专业及教学风格，运用不同教学手段和教学设计，利用身边的教学用具，通过情景、游戏等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静结合的先进教学理念。以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的肢体动作等，为孩子们营造轻松愉悦的游戏，学习氛围。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一起来看看各位老师的风采</p> <p class="ql-block"> 每位观摩老师都认真听、仔细记。将好的教学方法“举一反三”的运用到自己的教学活动中。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，教研组长对本次活动内容一一进行了点评，对老师们积极认真的态度给予高度的肯定，并从活动目标的设定、教学环节的设计、教师的教学方法和教态等多方面进行分析，给出专业建议。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次优质课观摩活动的开展，为老师们提供了一个展示自我、相互学习借鉴、交流探讨的平台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，使老师们的教学实践能力得到更进一步的提升、促进专业化成长。</p>