<p class="ql-block">尊敬的各位家长：</p><p class="ql-block"> 您好！近年来，从国家到省、市教育部门一再出台“禁补令”要求各地坚决禁止有偿补课，禁止教师违规收受礼品礼金，切实落实学生减负工作。我校一直非常重视师德师风建设，强化教师师德修养，认真落实中小学教师职业道德规范及省、市、县教育主管部门关于治理教师有偿补课和违规收受礼品礼金的相关文件精神，每学期均与所有教师签订拒绝有偿补课、违规收受礼品礼金承诺书，重点关注节假日、双休日、寒暑假等时间节点，同时出台多项措施遏制有偿补课和违规收受礼品礼金，师德师风建设取得显著成效。</p> <p class="ql-block"> 但是，我们也清醒地看到，教师有偿补课和违规收受礼品礼金行为还没有根本性杜绝，上级教育部门、纪检监察部门仍以较大力度查处教师有偿补课和违规收受礼品礼金。教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金违背了教育教学规律、阻碍了学生身心健康发展、严重影响了教育系统的整体形象。在此，学校郑重申明在职教师有偿补课、有偿办班、介绍学生参加有偿补课、为其他培训机构提供学生信息、去社会力量办学机构兼课均属于有偿补课，以及违规收受礼品礼金是严重违纪行为，学校不支持学生参加有偿文化补习活动，并且主动作为，全力协助纪检监察部门不断加大执纪力度，坚决予以查处，欢迎广大家长投诉举报。</p> <p class="ql-block"> 从调查情况来看，让孩子参加有偿补课不仅耗费大量钱财和精力，更是一种得不偿失的行为。首先有偿补课阻碍了学生身心健康发展。事实上，大量的补课严重制约了学生素质的全面提高，学生在完成在校学习任务之外，把大多数课余时间用于补课的奔波之中，哪有时间和精力提高其综合素质？又怎能提高创造力、思维能力呢？现在的补课多数是“老师讲，学生听；老师问，学生答”，补习中的学生完全处于被动接受的处境。老师的“满堂灌”补课几乎不能给学生的自主学习带来任何帮助，相反地因为时间被占，使得学生自主性学习和锻炼机会丧失殆尽，造成学生身心疲惫，疲于应付。其次，补课养成了学生“轻课堂，重补习”的消极态度和依赖心理，导致学生的依赖性越来越强，上课不认真听讲，把功课上的难题和作业交给补习老师解决，补习老师常把答案告诉学生，致使父母误认为补习老师教导有方、学生功课有进步。再次，补课加重了家长的经济负担，加重学生的课业负担。调查发现，很多家长让孩子参与有偿补课，只是为了追风，或是一种弥补家教不足的自我安慰，自认为这样做了就问心无愧，为了孩子教育多投点资值得，岂不知这样做会适得其反，大量的补课挤占了本属于孩子的正常休息时间，加重了课业负担，阻碍了学生的自主发展，由此使孩子产生逆反心理、消极应付或学业成绩不提反降现象那就不难理解了。</p> <p class="ql-block"> 教师有偿补课、有偿办班、节假日补课、违规收受礼品礼金严重损害了教师队伍的形象，影响了学校正常的教育教学秩序，增加了学生学业负担，与上级政府有关学生减负的要求背道而驰，与打造人民群众满意的教育格格不入。为此，教育行政部门多次明文规定教师不得从事有偿补课和违规收受礼品礼金，教育局、学校也多次开展专项整治，但是要从根本上彻底根治有偿补课之病，切实维护师表形象，纯洁教师队伍仅靠教育远远不行，还需要社会各界和各位家长的密切配合与监督，形成全社会的有效监督机制，重点是各位家长要转变观念，给学生自主学习与发展的空间，不让学生参加各类辅导班，并对有偿补课有偿办班和违规收受礼品礼金行为进行举报。学校已设立专门举报电话，同时还将组织专门人员不定期进行明查暗访，对从事有偿补课和违规收受礼品礼金的教师一经查实，师德考核一票否决，轻微的取消荣誉资格，不得评优和晋职，扣除绩效工资，返还违纪补课费和收受的礼品礼金，严重的将按照上级文件严肃处理。</p> <p class="ql-block"> “有偿补课和违规收受礼品礼金”问题已经成为了社会的顽疾，需要全社会齐抓共管，需要各位家长的支持与监督。因此，我们衷心希望各位家长能清醒地认识到有偿补课和违规收受礼品礼金的危害性，不要支持、强迫孩子补习！还孩子一个健康发展、自由发展的天空！</p> <p class="ql-block">学校举报电话：</p><p class="ql-block"> 13759647742 13892308665</p><p class="ql-block"> 最后，祝您的孩子快乐学习、健康成长，取得新的进步！</p>