简介篇·春风化雨 <p class="ql-block"> 郭婷，大学本科，2017年工作至今，二级教师，县级教学能手，完成市级规划课题一个，工作期间多次获得各个奖项。通过这几年的工作我学到了很多专业知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神，我热爱我的工作，身为幼教人正如我时常挂在嘴边的话，“假如我是孩子，假如是我的孩子，不忘初心，静待花开！”</p> 成长篇·夯实脚印 <p class="ql-block"> 参加工作期间多次被派出学习，具有超强的学习能力，易于接受新事物，悟性高，有吃苦耐劳的精神，并能将每次的学习成果以二次培训的形式与同事交流分享，践行于教育教学活动中。工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织和管理能力。</p> <p class="ql-block"> 自信，乐观，宽容，有耐心，有爱心，在幼儿的管理方面，有一定的经验，从自身性格来说也是由内而外的喜欢孩子，相信在以后的工作里，以我对孩子的爱，会让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。做他们的参与者，合作者和支持者，让他们都喜欢我，爱我，尊重我！对待我的工作我会尽职尽责，努力的做到尽善尽美。</p> 规划篇·静待花开 <p class="ql-block"> 我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。几年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都有所提高。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结。教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花纷飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握到，让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。</p><p class="ql-block"> 心怀一团温柔，踏遍人间春秋。自由喜悦充满爱的心，感染他人并点燃他人。不忘初心方得始终！</p>