“1115”生本高效课堂模式初探

向阳而行

<p class="ql-block">  为促进我校高效课堂建设,提高课堂效率,促进教师转变传统教学思路,突出学生为主体,提高教学质量,构建充满活力的课堂教学。奎台五六年级近日举行了高效课堂展示课教研活动。</p> 高效课堂安排 各科教师教研 <p class="ql-block">  各教研组教师围绕“本学科如何推进高效课堂改革,切实提高教学质量”的主题分组进行认真学习和交流讨论。</p> <p class="ql-block">语文教研组开展教研活动</p><p class="ql-block">语文老师全程参与集体教研,制定磨课计划,明确任务目标,力求打造高效课堂。</p> <p class="ql-block">数学教研组开展教研活动</p><p class="ql-block">数学组教师集体参与,共同协助,结合多方建议修改教学方案。</p> <p class="ql-block">英语教研组开展教研活动</p><p class="ql-block">“没有完美的个人,只有完美的团队”展现了英语教研组团结一心,彼此协助的工作态度。</p> 高效课堂展示 <p class="ql-block">数学组邴芳菲老师执教《圆的面积》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英语组刘文静老师执教《Are you feeling bored?》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">语文组张美老师执教《只有一个地球》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  通过这次高效课堂展示活动,我们学习到了很多东西也更加认识到在今后的教育教学工作中,要立足实际,认真分析和研究好教材和学生,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。</p> 收获 <p class="ql-block">  今后教师既要利用自己的优势、发挥自己的特长,更要抱团成长,充分打造好教师专业发展小组的平台。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 不足 <p class="ql-block">  我校高效课堂的进程仍然太慢,工作不够踏实,要继续深化高效课堂改革。</p><p class="ql-block"> 要在课前导学、小组讨论、作业效果等方面多下功夫,多交流学习,解放老师,解放学生,真正达到高效教学的目标。</p> <p class="ql-block">  这次活动开展得非常实在,总结了一些高效课堂的经验,也提出了一些不足与困惑。为下一步工作指明了方向,全体老师也认识到,高效课堂不是一种应付检查的形式,而是行之有铲的一种教学理念和方式。</p>

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