<p class="ql-block"> 上午开完会到办公室椅子还没坐热就收到了哥哥语文发来的微信,教孩子们写作文,写的时候孩子还是磨蹭,一节课催了他三四次。看了信息后脑袋嗡的一下就大了,尽量让自己平静下来,用颤抖的近乎僵硬的手艰难的一个字一个字的回复老师的信息。这次看到信息不是生气,更多的是无助,越想越无助,感觉自己和孩子交流这类问题处理的很不错了,为什么还会是这个样子,想着想着泪就流了下来。我和老师说下次看到他胡摸索就敲他几下,狠狠的敲。和语文老师沟通结束后又和班主任老师联系了一下,老师说会时刻关注他的上课状态。</p><p class="ql-block"> 非常感谢任课老师,发现问题能够和我及时沟通,上次语文考试哥哥的作文没写完扣分比较多,我和他语文老师沟通过,老师也是很上心,发现他磨蹭就及时告诉我了,真心感谢老师对孩子的关注,真心感谢。</p><p class="ql-block"> 和班主任结束通话,给耿老师发了信息,但耿老师一直没回,半小时后语音也没接,我又联系了我表姨她是语文老师从业很多年了,当时也没回我,我一看中午了不打扰人家休息了,下午表姨回复我了,我把孩子情况和她说了一下,问她她从业时间久这种问题该怎么解决。表姨说作文写的很好,一节课的时候连构思再写很不错。我们又沟通了其他的事情。表姨之所以这样说只是看到了这个结果觉得很好,如果她看到孩子上课的状态磨蹭拖拉估计她就不完全这样说了。和表姨沟通过后心里没有那么无助了,归根结底还是得自己付出更大的努力去面对和解决这个问题。</p><p class="ql-block"> 我把哥哥的计划表打印了出来,这是我们昨天就说好的,自己的事情自己安排着做,我和老公不再提醒了。最近生活上的诸多小事我和老公选择不催促后他反而安排的更好,学习上的事也慢慢来吧,我也和老公说从今天晚上开始写作业订表,之前写作业的时候订过表后来没坚持下来。</p><p class="ql-block"> 下午放学我和任课老师联系了一下,了解了一下今天作业需要用多久完成,我在家好督促,语文老师说半个小时就够,还和我说今天的事就当没发生,让我观察他做作业的状态。数学老师说25分钟就可以做完。当我去接他的时候我的心已经平静了,一放学他就告诉我上数学课积极回答问题了,老师也说上数学课听课很认真。回家后我把计划书拿给他,他说妈妈我每完成一项可以盖小奖章吗。我说可以啊,其实你也可以画对号。他说,我就想盖小奖章。我说可以。</p><p class="ql-block"> 开始写作业,写作业之前和他说订表,让他看看没份作业需要多久,他估的时候和老师告诉我的差不多,那就开始吧。数学做了24分钟,语文用了32分钟,和老师说的时间比较吻合。然后他又安排着做计划表上的作业,上厕所喝水后也立马到书房继续。</p><p class="ql-block"> 在晚上6.46分耿老师发来了微信说方便的话可以语音交流。当时哥哥的学校作业已经做完了,在做其他的题,我正讲着题也没立马回耿老师,所有的事安排妥当吃完饭后我回了耿老师的微信。</p><p class="ql-block"> 耿老师听我说完了今天的种种包括昨天发生的事情(这几天的日记写了没发到群里,但昨天发生了一点不愉快)耿老师问了我三个问题,第一为什么当时不回复我。我细想了以后好像我找耿老师解决问题的时候他从来没有立马回复我,我也明白了他这么做的缘由。耿老师说只要孩子没有生命危险我们面对一些问题的时候能不能沉住气,静下心来。耿老师说我知道你当时肯定很着急急于想从我这里找到原因,但是我们是要找这件事的原因还是找解决这件事的办法,这是第二个问题。我说寻找解决问题得办法。耿老师说的话如果说找原因,谁也找不到,上课的时候老师也说不知道什么原因,甚至找个专家来也不会知道。在耿老师的言语间和提问下我已经知道了答案,他的不急于回复,他的指点是找原因还是想办法,从这些问题里我也察觉到我今天的变化就是耿老师讲的这两个问题。耿老师问我从开始到现在的变化,我说看到老师发的信息很无助,不是生气是无助,但和表姨交流后心态平静了,只能慢慢来,放学后我什么也没说,看到了孩子自己去很好的完成作业自己计划着做事情我心里更平和了。答案显而易见,面对问题平静下来,去想解决问题的办法,大事化小,小事化了,只要孩子没有生命危险,一切事情都可以慢慢来。耿老师又说第三个问题,是不是有很多家庭两口子学历高长相好但是孩子就是不聪明不漂亮,怎么办。耿老师说了这话后我说从昨天开始我一直在考虑一个问题我能不能做到无条件的爱自己的孩子,但我好像不能。其实我的这个问题耿老师也给了我答案,其实还是自己没办法完全接纳孩子,爱孩子。耿老师说自从写亲子日记,看到了我的变化,两个孩子的变化和我老公的变化。变化的过程是漫长而痛苦的,但也必须坚持。之前有次和耿老师沟通的时候我已经对孩子大发雷霆,一顿责备和和训斥了,但这次自己反而没有,这就是心的变化吧,变得真正的接纳这个小孩儿,爱这个小孩儿,爱他这个人,而不是因为其他。</p><p class="ql-block"> 和耿老师沟通后我们一起去外面转了一圈,俩孩子玩的很开心,回家后我和弟弟复习学习的数数,老公和哥哥一起读书。我和弟弟洗脚后他自己洗袜子,晾袜子。好像这才是所有人心目中岁月静好的模样吧,但今晚的岁月静好是以我自己的改变换来的,但我知道,我的改变是值得的。</p>