在南山學堂的日子

芩嘉

南山學堂是一个致力于學习和弘扬中華傳统文化的學堂。學堂奉行“中道治學、耕讀并举、德行为本、才艺雙全”之教育理念，以期培養身心和谐、志趣高远、成就卓越的人才。學堂根据儿童身心发展的特点，顺从天性，进行“至简、自然”而成效深远的经典诵讀教学，通过经典诵讀，让儿童接触最优秀、最精华、最有价值、影响最为深远的圣賢经典，一部部扎扎實實地學习传统文化经典，在孩子幼小的心灵中，种下智慧的種子，在以后的成长过程中，經过不断反刍、发酵，機缘成熟时，儿童的智慧之門將自動开启，成就卓越人才。 板栗，學名张景棠。2019年的3月，2岁多的板栗有幸来到南山學堂和雅班學习，使他在幼小时就能接触到优秀的中華传统文化。板栗在南山學堂里断断续续的學习了近两年的时间，學习了《弟子规》、《千字文》、《百家姓》、《朱子治家格言》、《座右铭》、《孝经》，學习了几十首诗经、唐诗、宋词。通过反复地诵讀，板栗很快就能背诵所學过的经典。在讀诵的过程中加深了对汉字的认识，日积月累的也就认识了许多汉字。 这是板栗刚到學堂时，和雅班的周老师一字一句地教板栗讀诵《弟子规》。 周老师一字一句，手把手地指讀：“见未真，勿轻言；知未的，勿轻傳；事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。”… 背诵《弟子规》：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛愛众，而親仁，有馀力，则學文。父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，需敬听，父母责，须顺承。” 刚来學堂学习的板栗幼稚可愛，回答老师的提问也是那么的萌萌哒。 刚进學堂，要學习敬礼，同學们相互敬礼。板栗还不懂规矩，要老师提醒才能完成。大点的學员，就能有条不紊地完成。 學堂里養了几只兔子。兔妈妈生了一窝小兔宝宝，板栗好喜欢它们，常用手抱起兔宝宝玩。 每天课馀时间都来看看兔宝宝。 小心点，别把兔兔抓痛了。 年幼的板栗对任何事物都感兴趣。这卧室里床垫的图案也吸引了他的注意。 这是什么呀？ 2019年的5月7号，是板栗满三周岁的日子，也是板栗妈妈的生日。板栗和妈妈在學堂里过了一个有意义的生日。给妈妈献茶、与小朋友分享蛋糕。 生日当天，有熊猫哥哥送来的大蛋糕。 板栗和妈妈点燃了生日蛋糕。 切蛋糕啰！ 这是为了參加表演，在學堂里排练时的留影。俩个小帅锅。 中国傳统文化表演就要开始了。 板栗穿着演出服，等待着上场表演。 期待的眼神。 上台了，就等着报幕的姐姐报完幕，我们就开始表演了。 2019年學堂举行祭拜大成至圣先师孔夫子诞辰日活动。由學堂创始人夏凡老师主持。 向大成至圣先师孔老夫子敬礼，一鞠躬，二鞠躬，再鞠躬。 敬香。 老师们一鞠躬，二鞠躬，再鞠躬。 老师们准备敬香。 每个老师手持香。 老师们敬酒。 老师们和學员都身着汉服，怀着崇敬的心情参加这次活动。 學员们按男女排好队，准备给大成至圣先师孔老夫子敬礼。 夏老师在整理队伍。 老师在给學员们排队。 大家向右转，板栗不听指挥还不转身。 隊伍排好了，马上就要开始了。 首先是第一排的小學员。老师在帮他们排好隊。 开始敬礼，雙手抱拳。 向大成至圣先师孔老夫子敬礼，一鞠躬，二鞠躬，再鞠躬。 准备敬香了，老师们在一一的把敬拜的香分发给每一个小學员。 发到板栗了。 小學员手里都拿着一支香。然后一个个走到台前去敬香。 轮到穿粉色汉服的女學员敬拜了。 依次到大一点的身着红色汉服的女生朝着大成至圣先师孔老夫子敬礼。 活动前板栗很兴奋地比划着雙手。 在摆造型吗？ 看我给他照像，举起手做“耶”。 还要再来一个。 活动后，學堂有小礼物发给大家。學堂的规矩，先发给年龄大的學员，然后依次发给小學员。板栗还小，还没有发到他，看他期待的眼神。 总算分到板栗了，他好像在犹豫，不知道要那个好。 活动结束了，板栗在大成至圣先师孔老夫子像前留个影吧。 2019年的暑假，板栗参加了學堂组织的夏令营活动。这是學员们在学习相互敬礼。 學堂的夏令营活动，除了学习，还有娱乐。 这是板栗3岁4个月以前在南山學堂學习生活的经历。 因为种种原因，板栗2019年的9月没有再回到南山學堂学习，而是去了大地幼儿园學习。2020年初，全球爆发新冠病毒疫情，所有的幼儿园學校都停课。板栗也在家跟着上网课。当时南山學堂组织學员在家學习《千字文》，板栗也跟着音频讀诵《千字文》，从“天地洪荒…到好爵自糜”，经过反复地讀诵板栗也能熟练的背诵这一段文字了。 2020年6月份，新冠病毒疫情逐渐控制稳定了，所有的學校幼儿园又开學了。南山學堂也开學了，板栗又重新回到南山學堂学习。 这是板栗刚回到學堂，开始學习《千字文》时，讀诵《千字文》的情形。稚嫩的声音在讀“都邑华夏，东西二京。背邙面洛，浮渭据经。宫殿盘郁，楼观飞惊。图写禽兽，画彩仙灵。丙舍旁启，甲帐对楹。” 早上，板栗在教室里洒扫。朱子治家格言“黎明即起，洒扫庭处，要内外整洁。”學堂里的孩子们都能做到學以致用，早起洒扫。 在學堂里學会做人，學会做事。 坚持不懈的努力，就会有更大的收获。 上课前，同學们坐在教室里，课前打坐。板栗坐在位置上闭眼沉思。 上课了，板栗一脸认真的听着老师讲课。 又學了一首唐诗《前出塞》，唐，杜甫。挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。 在课堂上讀诵孝经。 板栗在學堂上课时學习汉字。汉字是世界上最美的文字，是音形义辩证统一的文字，是可以独字成文的文字，是最具哲學智慧的符号。因此，中国哲人说：“早识字，早聪慧。目标在于借助孩子好奇心重，爱學上进的关键期，早日培养孩子的自我學习能力、主动學习习惯”。南山學堂就是秉承着这个理念，坚持让孩子们讀诵经典，在讀诵的过程中逐步对汉字的认识，然后加以熟悉掌握。 學堂注重學生德智体的全面发展。这是學堂每周的体育课。板栗正跟着老师练习蹲马步呢。 体育课，板栗认真地完成老师指导的动作。 大家都像模像样的趴着。 學堂也是按照劳逸结合的教育理念教學。文化课后就是儿童自由的玩耍时间。板栗和同學们一起拼积木。 和雅班的小朋友都在聚精会神的作手工。 學堂还开设了书法班。板栗在书法班练习写字，看他的小脸上都沾上了墨汁。 學习书法，让孩子们能在练字的过程中學习中国传统文化。 慢慢进入状态。 课间休息时间，来一段《八段锦》。看看这群孩子们的动作很不标准。 學堂的膳食每天三菜一汤。學堂以素食为膳，营养又健康。 “一粥一饭，当思来之不易。半絲半縷，恒念物力维艰。”就餐前老师领着同學们做祈祷。 课余时间，三同學挤在黑板下嬉闹，看他们笑得多开心。 小妹妹也要加入。 看来这黑板下是同學们经常光顾的地方。这一天板栗又和俩同學站领了这块地方。 又加入几个，大家挤在一起，其乐融融。 在學堂里嬉闹。 在學堂外的院子里玩耍。 2020年9月又是一年一度的敬拜大成至圣先师孔老夫子诞辰日的活动。 老师们集体敬拜。 老师敬茶。 學员们也都排好队，准备给大成至圣先师孔老夫子敬礼！ 活动过后，板栗与老师们的留影。 又来个同學一起留影。 换个动作在来。 大家一起合影，多么和谐的學堂一家人。 2021年5月7日，又是板栗和妈妈的生日。板栗在學堂老师的指导下给妈妈行礼，敬茶、洗脚，行孝之道。 当天还有另一个同學也过生日。两同學同时尽孝道。 2021年學堂组织出外春游。看把板栗兴奋得。 由周老师带头，所有的同學，手牵着同一条绳子，排着队一个跟着一个，井然有序的往外走。 太阳很大，但孩子们一如既往地兴致勃勃。 板栗一路走还不忘记吃棒棒糖。 来到路边休息一会儿，再走。 板栗这身穿戴还真是一个字“帅”！ 到达目的地了，全体老师同學一起合影。 来到这山边小溪水旁，孩子们都各自找自己喜欢的方式玩耍。这就是學堂组织出来的原意，让孩子们回归大自然。 同學们三三俩俩的玩得不亦乐乎。 大家都喜欢这种户外活动，板栗赤脚站在小溪边。 你玩你的，我玩我的。 泡泡山泉水，晒晒太阳。 板栗因为晒了太久的太阳，最后引起皮肤过敏，只能提前离开。 2020年秋季學期结束了，學堂举行散學典礼。 老师们带着學员们向大成至圣先师孔老夫子行礼。 鞠躬！ 2021年初，新的一學期又开始了。开學典礼上，老师带着全体學员向大成至圣先师孔老夫子敬礼。 鞠躬！ 敬香。 以下是板栗在學堂的日常學习，玩耍的留影，不按时间排列。 课余时间在學堂外游玩。 课余时间，可愛的和雅班同學都在院子里玩耍。地下的落葉也是他们的玩具。 院子里的大象雕像也是他们常常玩耍的地方。 學堂里像慈母般的朱老师。學堂里有了她，孩子一切安心。孩子们都喜欢她。 尤其是板栗，最喜欢朱老师了。来，亲亲！ 赖在朱老师身上不肯离开。 把塑料筐戴在头上扮酷。 母亲节前板栗画了个爱心，献给妈妈和奶奶。 课馀时间，看看书柜里有什么好看的。 下课了，板栗还留在座位上与班上最小的同學共同完成课文的诵讀。 和雅班的學员正在认真地听李老师讲课。 多么可愛的一群孩子啊！ 有熊猫哥哥来送蛋糕了。原来是又有同學过生日了。吃蛋糕啰！ 大家排队是准备做什么呢？哦准备吃蛋糕啰。 这都什么造型啊！板栗是奥特曼的造型。 又到大象雕像这儿来玩，板栗摆了个酷酷的造型。 一群小宝贝躲在大象的大腿下玩耍。 板栗在李老师的帮助下學习敬礼。 坐在學堂的大門前等待着家人来接。这笑容多可愛。 课馀时间与同學一起看图书。 板栗和學长的妈妈合影。 这是什么架势，哦，奥特曼！ 哥俩好。 你好我也好！ 看那是什么？ 放學，坐在大堂等待着家人来接。 这是學堂里组织什么活动啊，板栗没有穿汉服，显得格外的咋眼。 多可愛的孩子们啊！ 除了學习，板栗还比较擅长拼装玩具。 这是做了个头花吗？ 有一段时间，板栗非常反叛，中午不好好在床上睡觉，却躺在凳子底下睡觉。 早上迟到，被罚站。 看看板栗对拼玩具的专注。 板栗學做手工。 板栗的动作有点夸张。 多可愛的俩宝宝，板栗坐在小妹妹的后面，一只手还摸着妹妹的头。 看我在學堂里學习认识了许多汉字。 课馀时间，大家一起看图书。 认真地阅读。 独有情钟的奥特曼动作。 时时刻刻都不会忘记的奥特曼动作。 有个同學也在模仿板栗的奥特曼动作。 这个手工做得不错。 和雅班的同學们一起在讨论什么？ 好可愛的淘气小宝宝。 又来到院子的大象雕像这里玩。看看小顽童们每个人的动作太可愛了。 孩子们跟朱老师一起在學堂外面玩耍。 某次活动后，板栗去老师那儿领礼物。 2021年春季學期就要结束了，學堂因为租赁的原因要搬迁到别处去，板栗不能到新地址的學堂继续學习了。为了能把板栗在南山學堂學习生活的地方永久留下，板栗要把他在學堂的學习生活的轨道重走一遍记录下来。现在就随着镜头跟着板栗把他每天的學习生活路径走一遍吧。 这是通往學堂前的台阶，台阶的左边种了几棵桂花树，板栗经常在那里摘些桂花，说拿回去给妈妈泡茶喝。 學堂的大門。 轻轻地推开大門。 从这里上二楼，楼梯的扶手都用防护网防护，以保护孩子们的安全。 来到二楼的大堂。大堂里摆有一些书柜，地上铺着垫子，课馀时间孩子们能到这儿看书，玩玩具。 从大堂往外走可以进入到學堂的后院。后院里有小凉亭，有菜地，有小兔小猫温暖的家，有孩子们玩耍的秋千。这个后院平时是學堂孩子劳作、玩耍的地方。 这是二楼换鞋的地方，为了保持楼上的卫生，从这里脱鞋后才能上楼，楼上是教室和寝室。板栗在这里自觉的把鞋脱下。 把鞋整齐地摆放到鞋柜上。 从这里上三楼，马上就要到教室了。 终于到三楼了，板栗兴奋地挥挥手。 这就是我们的教室。 看看我學习的课堂。 板栗坐在他的书桌上。 这是板栗午休的寝室。这些就是板栗在學堂里每天的活动的轨道。 看看板栗笑得多开心啊！以上的照片记录了板栗在南山學堂學习生活的点点滴滴，是板栗这辈子一段非常难忘的日子，它让板栗收获了他人生中最珍贵的经历。在此，板栗感谢學堂的每一个老师和同學，谢谢他们陪伴了他度过了这最难得的日子。