质量求提高，反思促成长——海口市长流中心小学教育集团2021-2022学年第一学期综合练习质量分析会

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时光荏苒，光阴似箭，转眼间本学期进程已过半。随着第一学期阶段性综合练习结束，长流中心小学教育集团语文科组召开了2021-2022学年第一学期综合练习质量分析会。本次会议由长流中心小学彭利平老师主持。 【会议第一项】 会议第一项由长流中心小学各年级组组长依次做各年段综合练习质量分析。 首先由低年级组组长叶红桃老师做一、二年级的质量分析。 一、二年级练习水平未达到学校要求。主要原因在于题目较深，难度很大，阅读题量多，看图写话分值较高。练习题整体对于学生的要求较高，所以导致练习情况比较不乐观。 　　同时叶红桃老师也提出了对应的改进措施：强调拼音、生字笔画笔顺等基础知识的重要性；要加大背诵的力度；要加强阅读兴趣、写话能力、口语表达能力的培养。 　　接着，由中年级组组长张燕利老师分析三、四年级的练习质量分析。 三年级除1班以外其余班级练习情况都表现得不太理想，这与三年级知识难度明显加大有较大关系。主要问题在于基础知识点掌握不牢。 四年级整体评级情况较三年级均有提高，主要问题在于错别字和审题不认真。 　　针对本次练习题反映出的问题，张燕利老师也提出了相应的改进措施：中年级段都要重视拼音字词等基础知识、重视语文园地教学；三年级特别强调从片段训练入手从而提高写作能力；四年级建议加强训练学生审题能力，另外要培养学生的阅读兴趣和写作能力。 　　最后，由语文科组长彭利平老师对高年级组的练习题做质量分析。 五、六年级整体水平较上学期的涨跌幅不大，呈现平稳趋势。本次练习题难度不大，但灵活性较强，所以主要问题在于审题不认真、对知识点理解不透彻等。 　　彭利平老师也对此提出了切实可行的改进建议：加强基础和书写避免错别字；对于必背诵的内容要求会背还要会写；增加开放性题目的训练；培养阅读能力、审题能力并经常性练习写作片段。 【会议第二项】 会议第二项，由长流墟小学负责人做长流墟小学本次综合练习的质量分析。该校负责人针对各年级的学生练习的评级情况分析了其存在的问题，并一一提出了改进意见。重点依旧在于整体要重视书写情况、培养阅读习惯；低年级要加强基础知识的训练；高年级要加强写作训练。 【会议第三项】 会议第三项，由美李小学负责人做美李小学本次综合练习的质量分析。该校负责人认为本次练习的中、高年段内容较多，对于学生来说容量较大，需要任教老师重视答题习惯的培养，避免漏题。同时针对各年段存在的问题，该校负责人也提出了对应的建议。 【会议第四项】 会议第四项，由秦荣东主任总结各校各年级的综合练习反馈情况，并提出宝贵建议。秦荣东主任提出要在课堂上具体化加强学生的学习习惯；加强课堂教学的组织能力；以日常检查督促学生做积累；利用好课后服务时间抓学困生等。 【会议第五项】 会议第五项，由何凤莲教导对上半学期语文科组的教学工作做工作总结。何凤莲教导还对各老师的日常教学提出了要重点抓边缘生基础训练、重视句子训练、强调审题意识、增加阅读量等改进建议。 【会议第六项】 会议第六项，由吴忠博校长对接下来的教学质量提升工作做出指示和具体要求。 吴忠博校长对各年级评级水平较落后较明显班级教师做出了提醒，同时也对教学质量的提升做出了多项建议：重点要求各个老师务必依据学情，重视学生的基础情况，坚持“减负提质”的工作目标；强调各年级任课教师落实双减政策、提高课堂效率、提升教学水平。 最后，吴忠博校长也对下半学期的语文教学工作提出了期望和目标，让全体老师都对未来的工作有更清晰的奋斗方向。 　　与会的全体教师都认真地做了会议记录，并对本次综合练习做出了反思和整改提升的措施。分析是为了更好的进步，反思是为了更好的发展。相信经过这次质量分析会，各位老师的教学质量工作水平会有更进一步的提升。 策划：海口市长流中心小学教育集团编辑、摄影：周俊希审核：何凤莲、彭利平