<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”及“五项管理”政策，加强作业管理，培养学生良好的学习习惯，提高学生作业的书写水平和规范意识，提升教师批改作业水平，我校于2021年11月12日下午开展了“双减”下的第一次优秀作业展评活动。</p> <p class="ql-block">为了让“双减”下的第一次优秀作业展评活动不落俗套、不流于形式，能真正起到引领全校学生在作业量锐减情况下规范自己书写及提高自己书写水平的作用，学校教导处制订出了优秀作业展评方案。方案要求各班科任老师先在班级内筛选出各自所带科目的优秀作业；然后学校对各个班级推荐上来的优秀作业评定等级；最后按年级分语文、数学、英语三个学科板块进行展示，分年级进行参观学习。</p> <p class="ql-block"> 瞧，各年级科任老师为了能够让自己所带科目的学生作业在这次“双减”下的第一次优秀作业展评活动中获奖，筛选各自所带科目的优秀作业时，可谓“一丝不苟”啊！</p> <p class="ql-block"> 班级各科优秀作业选定后，班主任负责收集上报学校，学校组织全体教师对各班送交上来的各科优秀作业进行了终评，最终评选出了一等奖和进步奖！</p><p class="ql-block"> 附一等奖和进步奖学生名单：</p><p class="ql-block"> 一等奖：杨琴(五年级) 张明东(四年级) 张心玥(一年级)；</p><p class="ql-block"> 进步奖：张阳阳(六年级) 张渊智(四年级) 康云生(一年级)。</p> <p class="ql-block"> 评奖活动结束后，学校组织全校师生对这些优秀作业进行了参观学习，参观学习以班级为单位进行。瞧，前来参观学习的孩子们驻足展台前，仔细翻看着这些优秀展评作业，“书写好工整啊！”“字写得真漂亮啊！”“哇！超厉害！全是优耶！我也要向这些优秀的同学学习，争取下次优秀作业展评时能看到我自己的作业！”地赞叹声不绝于耳！</p> <p class="ql-block"> 各年级优秀作业展评集锦。</p><p class="ql-block"> 瞧，展评的这些优秀作业有以下共同点：作业整洁、书写工整，老师评语中肯，具有指导性和激励性！</p> <p class="ql-block"> 参观学习活动结束后，接下来是颁奖环节。在颁奖大会上，学校教导主任赵志成同志就举办本次优秀作业展评活动的目的和意义做了阐述。他说，为全面落实“双减”及“五项管理”政策，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，特举办了这次优秀作业展评活动！</p> <p class="ql-block"> 接下来，任生顺校长和赵志成主任对本次活动评出的一等奖和进步奖获得者进行了颁奖。</p> <p class="ql-block"> 瞧，手捧奖状和奖品的获奖者笑靥如花，构成了校园中一道靓丽的风景。</p> <p class="ql-block"> 颁奖活动结束后，任生顺校长对这次活动做了总结性发言。任生顺校长首先强调了在“双减”及“五项管理”政策下开展此次优秀作业展评活动的必要性与及时性，并指出通过此次优秀作业展评活动对后地湾小学今后的教育教学工作能起到一定的引领和促进作用。总结发言中，任生顺校长还向全校师生提出了宝贵的建议，他说，通过此次优秀作业展评活动，师生之间、师师之间、生生之间要相互交流，明确方向、共同提高，这不仅是为了提升作业管理，还要达到教育教学减负增质的效果。</p> <p class="ql-block"> “双减”进行时，减量不减质。通过此次优秀作业展评活动，同学们受益匪浅，收获满满。他们在参观和学习的过程中，通过观察和比较发现了自己作业中的不足。端正了学习态度，明确了今后努力的方向，坚定了今后认真学习，高质量完成作业的信心。今后，学校也将继续贯彻落实“双减”及“五项管理”政策，优化作业设计，提升作业质量，力争使后地湾小学教育教学质量上一个台阶。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 图片：周琴玉</p>